Baca tanpa iklan
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak soal-soal Kompetensi Teknis Guru berikut ini.
Adapun soal-soal ini dirangkum untuk bahan belajar dalam persiapan tes seleksi PPPK atau CPNS 2023.
Terdapat pertanyaan yang dirangkum dari kisi-kisi PPPK dan CPNS serta dilengkapi dengan kunci jawaban.
Adanya kunci jawaban dapat dijadikan sebagai bahan untuk evaluasi hasil belajarmu.
Selain itu carilah referensi lainnya untuk mendukung bahan belajar.
Semakin banyak Anda belajar atau latihan soal maka semakin besar peluang soal-soal itu akan keluar saat tes PPPK dilangsungkan.
• Ada Berapa Butir-butir Pancasila Soal TWK PPPK 2023 Lengkap 45 Butir-butir Pancasila
Ingat persaingan untuk lolos tes PPPK tidaklah mudah.
Anda harus bersaing dengan peserta lainnya bahkan rekan kerja Anda selama ini.
Soal-soal Kompetensi Teknis Guru Tes PPPK 2023:
1. Perhatikan berikut!
1. Membuat soal
2. Menyusun kisi-kisi
3. Analisis silabus
4. Membuat kunci jawaban
5. Menyusun pedoman penskoran
6. Menyusun lembar jawaban
7. Urutan langkah-langkah menyusun soal tes yang benar adalah….
a. 3, 2, 1, 6, 5, 4
b. 3, 2, 1, 6, 4, 5
c. 3, 2, 1, 5, 6, 4
d. 1, 2, 3, 4, 5, 6
e. 6, 5, 4, 3, 2, 1
2. Suatu acuan bagi guru dalam melaksanakan kegiatan pembelajaran, sehingga dapat membantu proses belajar peserta didik secara optimal ….
a. Deskripsi mata pelajaran
b. Pengalaman belajar
c. Silabus mata pelajaran
d. Struktur pembelajaran
e. Kompetensi Dasar
• Kumpulan Soal Pedagogik Tes Seleksi PPPK Guru 2023 dan Lengkap Kunci Jawaban
3. Prosedur yang digunakan dalam penilaian menggunakan tes adalah ….
a. Menentukan tujuan penilaian, apakah untuk penilaian harian, tengah semester, akhir semester atau penilaian akhir dalam satuan pendidikan
b. Menentukan aspek keterampilan atau nilai-nilai yang diintegrasikan
c. Menyusun rubrik pengamatan
d. Merumuskan indikator pencapaian aspek keterampilan
e. Menetapkan skor tiap-tiap tingkatan
4. Treatment ( perlakuan ) dalam pelaksanaan pembelajaran pengayaan dapat dilakukan melalui beberapa metode antara lain yaitu dalam bentuk belajar mandiri dan belajar kelompok. Salah satu bentuk belajar mandiri merupakan kolaborasi dari program remedial dan pengayaan adalah…
a. Tugas proyek dan pemadatan kurikulum
b. Tugas proyek dan penelitian ilmiah
c. Tugas sebaya dan penelitian ilmiah
d. Tugas sebaya dan pemadatan kurikulum
e. Tutor sebaya dan pengembangan latihan
5. Penilaian berbentuk penugasan yang bertujuan untuk mengukur kemampuan peserta didik menghasilkan karya tertentu yang dilakukan secara berkelompok adalah ….
a. Penilaian proyek
b. Penilaian portofolio
c. Penilaian jurnal
d. Penilaian kinerja
e. Penilaian diri
6. Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut siswa diberikan kesempatan mengolah data dan informasi yang telah diperoleh melalui berbagai aktifitas. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem, maka hasil pengolahan data yang akan disajikan oleh siswa adalah …
a. Tabel hubungan kelompok tumbuhan dan hewan
b.Tabel kelompok makhluk hidup sesuai dengan perannya di dalam ekosistem
c. Skema rantai makanan dan jaring makanan dalam suatu ekosistem
d. Gambar hubungan timbal balik antar makhluk hidup dalam ekosistem
7. Hasil penilaian dan evaluasi terhadap proses belajar mengajar dapat dimanfaatkan sebagai ….
a. Bahan penyusunan rancangan pembelajaran yang akan dilakukan selanjutnya
b. Penentuan ranking kelas
c. Bahan mengisi rapor siswa
d. Penentuan ranking sekolah
8. Untuk memfasilitasi siswa menemukan pengetahuan tentang makanan sehat secara konkrit dan bermakna. Sesuai tahap perkembangan siswa
a. Mengamati power poin
b. Gambar makanan sehat
c. Kartu makanan
d. Mengamati berbagai makanan sehat
9. Jika rumusan indicator “terampil mengkomunikasikan hasil kerja dalam bentuk laporan kegiatan,” maka aspek-aspek penilaian untuk menilai indicator tersebut adalah….
a. Sistematika laporan, isi laporan , data obyektif
b. Sistematis, komunikatif lancar, intonasi, dan ekspresif
c. Sistematika laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi
d. Sistematika, isi laporan, keberanian, intonasi, dan ekspresi serta onyektif
10. Salah satu model pembelajaran yang inovatif adalah discovery learning. Salah satu langkah model tersebut adalah identifikasi masalah. Pada tahap tersebut, siswa diberikan kesempatan mengidentifikasikan sebanyak-banyaknya masalah yang relevan dengan bahan pelajaran. Untuk pembelajaran hubungan antar makhluk hidup dalam suatu ekosistem khususnya rantai makanan danjaring-jaring makanan, maka kegiatan identifikasi masalah yang paling benar adalah…..
a. Siswa berdiskusi untuk menentukan rumusan masalah
b. Siswa berdiskusi untuk merumuskan hipotesis
c. Siswa berdiskusi tentang jawaban masalah
d. Siswa berdiskusi untuk membuat pertanyaan
KUNCI JAWABAN:
1. B
2. C
3. A
4. A
5. A
6. C
7. A
8. D
9. C
10. A
Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News