Baca tanpa iklan
A. menjelaskan daerah asal migrasi nenek moyang
B. mengidentifikasi kebudayaan yang dibawa oleh nenek moyang bangsa Indonesia
C. mendeskripsikan alat-alat yang dipakai nenek moyang bangsa Indonesia
D. menjelaskan kehidupan nenek moyang bangsa Indonesia
E. menggambarkan rute kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia
10. Salah satu prinsip dari penyusunan RPP adalah ....
A. memperhatikan kemampuan awal peserta didik.
B. mendorong partisipasi aktif peserta didik.
C. mengembangkan budaya tanggap teknologi.
D. memberikan umpan balik dan kerja sama.
E. keterpaduan dan kesinambungan.
11. Rencana pembelajaran yang dirancang guru yakni terdapat aktivitas setiap kelompok menyelidiki suatu topik untuk diteliti. Contoh topik yang diangkat misalnya kehidupan jama pra aksara. Kegiatan selanjutnya yang harus dilakukan siswa yaitu....
A. Siswa mendengarkan dan menguraikan kembali gagasan yang diberikan oleh guru dari kelompok lain.
B. Siswa menjawab pertanyaan yang diajukan guru dan menulis pada kertas yang telah diberikan kepada masing-masing kelompok.
C. Siswa dalam setiap kelompok berusaha mengumpulkan dan mengevaluasi data kemudian mensintesiskannya dalam bentuk laporan akhir kelompok.
D. Siswa bekerjasama dalam kelompok untuk merumuskan satu pendapat umum yang mewakili kelompoknya.
E. Siswa sebagai anggota kelompok harus diberi tugas masing-masing dalam proses pembuatan produk kelompoknya.
12. Penilaian sikap sosial yaitu sikap jujur dalam pembelajaran sejarah dapat diukur melalui indikator di bawah ini, yakni....
A. bertanya kepada guru jika mengalami kesulitan memahami materi pembelajaran
B. berbagi informasi dengan teman satu kelas tentang suatu peristiwa sejarah
C. mengakui kesalahan di depan kelas pada saat pembelajaran sejarah berlangsung
D. mengembalikan alat tulis yang dipinjam dari teman saat pelajaran sejarah
E. mengumpulkan tugas pada waktu yang sudah disepakati bersama
13. Dalam memilih teknik penilaian, guru merancang teknik penilaian sesuai dengan indikator pembelajaran. Bila indikator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaian yang tepat yaitu berupa ....
A. tes lisan dan tes tulis.
B. kerja secara berkelompok.
C. kemampuan sikap.
D. kerja individual.
E. portofolio.
14. Manfaat yang diharapkan dapat dimiliki siswa ketika guru memberikan penugasan proyek adalah untuk menilai keterampilan ....
A. kemampuan mengaplikasi pengetahuan dalam suatu penyelidikan.
B. pembelajaran secara terpadu yang telah dilakukan guru.
C. kemampuan merefleksi perkembangan peserta didik.
D. melihat tingkat kemajuan peserta didik sejak awal pembelajaran.
E. keterampilan menyelidiki peristiwa-peristiwa secara khusus