Baca tanpa iklan
8. Berikut ini adalah hasil belajar yang harus diases menggunakan strategi penilaian kinerja (tes perbuatan) tentang PROSES, adalah sebagai berikut, KECUALI.
A. Keterampilan menggunakan alat
B. Keterampilan merangkai alat
C. Keterampilan mendemonstrasikan gerakan tertentu
D. Keterampilan mengukur suhu air menggunakan thermometer
E. Keterampilan menyusun laporan praktikum
Jawaban : E
9. Rumusan tujuan sebagai berikut: Siswa terampil membuat rangkuman tentang 5 manfaat dan 5 kerugian bioteknologi modern. Rumusan tujuan tersebut paling sesuai dinilai /diases melalui ... .
A. tes kinerja, penilaian proses
B. tes kinerja penilaian hasil
C. tes tertulis
D. portofolio
E. tugas projek
Jawaban : B
10. Sekelompok siswa melakukan percobaan untuk menguji pengaruh warna cahaya terhadap kecepatan pertumbuhan kecambah kacang hijau. Mereka memilih lampu yang dibungkus dengan kertas warna merah, hijau, dan kuning. Variabel manipulasi pada penelitian ini adalah ... .
A. ada tidaknya lampu
B. warna cahaya lampu
C. jenis kecambah
D. umur kecambah
E. lampu
Jawaban : B