Bahasa Indonesia Kelas 8

JAWABAN SOAL Bahasa Indonesia Kelas 8 Kegaitan 3.2 Teks Eksposisi Pada Kurikulum Merdeka

Untuk pembahasan kali ini mengacu pada pemahaman siswa terhadap materi pada buku di halaman 65 dan 66 pada kegiatan 3.2.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
TEKS EKSPOSISI - Seluruh soal latihan ini dalam sistem penerapan kurikulum merdeka dengan pendekatan deep elarning. Pada pembahasan Bahasa Indonesia Kelas 8 tentang kegiatan 3.2 masalah teks eksposisi. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Soal buku Bahasa Indonesia Kelas 8 pada kegiatan 3.2 sebagai latihan dalam sistem kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning.

Untuk pembahasan kali ini mengacu pada pemahaman siswa terhadap materi pada buku di halaman 65 dan 66 pada kegiatan 3.2.

Sesuai dengan sistem kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning, mengarah pada pemahaman yang lebih mendalam.

Melalui soal-soal tugas diharapkan siswa bisa lebih mendalam lagi dalam memahami setiap materi.

Seperti pada soal yang meminta siswa menjawab soal yang diberikan tentang Teks Eksposisi.

Siswa diminta untuk menjawab pertanyaan seputar teks eksposisi serta mendiskusikannya.

Berikut soal Bahasa Indonesia terkait teks eksposisi Kelas 8 halaman 65-66.

Baca juga: JAWABAN Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 Kegiatan 4.3 Puisi Surat dari Ibu Kurikulum Deep Learning

Kegiatan 3.2

A. Teks manakah yang merupakan bagian dari teks eksposisi? Diskusikan pula alasan-alasannya!

1. Setelah dituang dari tabung bambu, cairan manis (nira) tersebut disaring; ditampung dalam tempayan lalu direbus sampai mendidih. Dalam waktu lebih kurang dua jam, cairan tersebut akan mengental dan berwarna cokelat. Selanjutnya, diturunkan dan diaduk dengan posisi miring agar menjadi dingin. Lebih kurang dua puluh menit, cairan gula merah tersebut siap dicetak, sesuai dengan bentuk yang diinginkan.

2. Ada dua macam sarana pendidikan, yaitu pendidikan formal dan pendidikan nonformal. Pendidikan formal memiliki standar kurikulum yang sudah ditentukan oleh Pemerintah, seperti SD/MI, SMP/MTs, SMA/MA/SMK dan sejenisnya. Pendidikan nonformal yang lebih dikenal dengan pendidikan luar sekolah, seperti kursus-kursus, biasanya menyusun kurikulum sendiri sesuai dengan kebutuhan dan kebijakan lembaga yang bersangkutan. 

3. Pada momentum Hari Pahlawan ini kami mengimbau para pejabat di jajaran pemerintahan, termasuk BUMN/BUMD, pimpinan DPR dan MPR, serta seluruh anggota dewan agar kembali ke fitrah. Ingatlah perjuangan dan cita-cita para pahlawan kusuma bangsa. Mari, kita berjuang untuk memakmurkan rakyat. Untuk itu, bekerjalah dengan keras, profesional, dan bertanggung jawab. 

4. Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur Ibu Kota Jakarta. Saluran air di mana-mana tidak lancar. Penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang sampah di sungai-sungai. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. Resapan air di daerah yang telah ditentukan kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. Gedung-gedung berdiri kukuh di sana. 

5. Salah satu penyebab terjadinya unjuk rasa karena ketidakpercayaan terhadap pelaksanaan berbagai aturan. Para pengunjuk rasa tidak dapat melampiaskan rasa ketidakpuasan itu. Tekanan amarah yang tersalurkan akhirnya menjadi amuk massa. Hal-hal tersebut mengakibatkan berbagai unjuk rasa sering berujung pada anarkisme masa jika aspirasi mereka tidak tersalurkan. Mereka ingin reaksi mereka diperhatikan

Jawaban:

Halaman
12
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved