Contoh RPP dan Modul Ajar PPKN Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

VI. Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 Menit)

1. Guru membuka dengan salam dan ice breaking.
2. Apersepsi: Tanya jawab tentang pengalaman siswa hidup rukun di rumah.
3. Menyampaikan tujuan pembelajaran hari itu.

Inti (40 Menit)

1. Literasi Aktivitas: Siswa membaca cerita pendek berjudul “Andi dan Kakaknya”.
2. Diskusi Kelompok: Siswa mendiskusikan isi cerita dan menemukan nilai-nilai hidup rukun.
3. Simulasi Peran: Bermain peran "Hidup Rukun di Sekolah".
4. Tugas Proyek Mini: Buat poster tentang cara hidup rukun di rumah dan sekolah.

Penutup (10 Menit)

1. Refleksi: Siswa menyebutkan satu hal baru yang dipelajari hari ini.
2. Guru memberi umpan balik dan motivasi.
3. Doa dan salam penutup.

VII. Asesmen

1. Formatif: Lembar observasi saat diskusi dan bermain peran.
2. Sumatif: Penilaian poster (aspek isi, kreativitas, keterbacaan).
3. Reflektif: Pertanyaan pribadi: “Apa yang akan saya lakukan untuk menjaga kerukunan di rumah?”

VIII. Media dan Sumber Belajar

1. Buku Siswa PPKn Kelas 3 Kurikulum Merdeka
2. Lembar cerita dan poster
3. Video animasi hidup rukun
4. Kartu pertanyaan refleksi

IX. Diferensiasi

1. Konten: Siswa diberi pilihan membaca teks atau mendengarkan audio.
2. Proses: Diskusi kelompok berdasarkan gaya belajar (visual, auditori).
3. Produk: Siswa bisa memilih antara membuat poster, puisi, atau cerita bergambar.

• Contoh RPP dan Modul Ajar Matematika Kelas 3 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP PPKn Kelas 3 SD Semester 1 Tahun 2025/2026 Kurikulum Merdeka (Format 1 Lembar)

1. Satuan Pendidikan: SDN [Nama Sekolah]
2. Kelas/Semester: III / Ganjil
3. Tema: Hidup Rukun di Rumah dan Sekolah
4. Alokasi Waktu: 2 x 35 menit
5. Kurikulum: Merdeka 2025
6. Mapel: PPKn

Tujuan Pembelajaran

Peserta didik mampu:

1. Menjelaskan pentingnya hidup rukun.
2. Menunjukkan sikap toleransi dan kerja sama di rumah dan sekolah.

Kegiatan Pembelajaran

Tahapan    Kegiatan

1. Pendahuluan    Guru menyapa siswa, menyampaikan tujuan, dan mengaitkan dengan pengalaman pribadi siswa.
2. Inti    1. Siswa membaca cerita hidup rukun.
   2. Diskusi nilai-nilai Pancasila dalam cerita.
   3. Simulasi kerja sama antar teman.
   4. Membuat poster hidup rukun.
3. Penutup    Refleksi, umpan balik dari guru, dan penegasan sikap yang harus dibawa ke rumah.

Penilaian

1. Sikap: Kerja sama dan partisipasi dalam diskusi.
2. Pengetahuan: Tes lisan tentang makna hidup rukun.
3. Keterampilan: Poster dan simulasi peran.

Media & Sumber

1. Buku Siswa PPKn
2. Cerita bergambar
3. Poster/kertas karton
4. YouTube Video Edukasi

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!