MODUL Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 5, Susunan Pelaksanaan Pembelajaran
Dalam pelaksanaan kurikulum baru ini menekankan pada pemahaman mendalam, berpikir kritis, dan kolaboratif.
- Siswa ditantang menjawab:
"Apa yang akan terjadi jika tokoh utama tidak bersikap seperti itu?"
"Bagaimana kamu akan menyelesaikan masalah itu jika menjadi tokoh utama?"
c. Kolaborasi & Refleksi
- Siswa bekerja dalam kelompok kecil untuk menganalisis cerita dan membuat presentasi visual (poster/gambar peta cerita).
- Akhir sesi, siswa merefleksikan: "Apa pesan moral paling penting dari cerita ini dalam hidupku?"
KEGIATAN PEMBELAJARAN
Pendahuluan
- Guru membacakan kutipan cerita rakyat
- Tanya jawab ringan: Pernahkah kalian mendengar cerita ini?
Inti
- Siswa membaca teks cerita rakyat
- Diskusi kelompok menganalisis tokoh, alur, latar, dan amanat
- Presentasi hasil analisis
- Bermain peran menceritakan kembali dengan gaya masing-masing
Penutup
- Refleksi pribadi tertulis: nilai yang dipelajari dari cerita
- Siswa menulis ulang cerita dengan akhir versi mereka sendiri
Alat dan Media
- Teks cerita rakyat (buku/digital)
- Kartu analisis tokoh/alur
- Aplikasi mind mapping (opsional)
- Kertas gambar, spidol untuk poster cerita
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!
MODUL Ajar Deep Learning Bahasa Indonesia
Sekolah Dasar Kelas 5
pembelajaran
kumpulan modul ajar
Bahasa Indonesia Sekolah Dasar Kelas 5
| Sebanyak 150.000 Guru Resmi Terima Beasiswa D4-S1 Mulai Januari 2026, Segini Nominalnya |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Pilihan Ganda Seni Teater Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Tari Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|
| Soal Jawaban 47 Essay Seni Musik Kelas 4 Kurikulum Merdeka 2025 Semester 1 |
|
|---|

Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.