Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Budaya Kelas 2 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TP (Tujuan Pembelajaran):

1. Memahami dan mempraktikkan alat musik ritmis sederhana.
2. Memahami gerakan dasar tari daerah dan menampilkannya.

Materi Pembelajaran

Seni Musik:

1. Alat musik ritmis (kentongan, tamborin, marakas).
2. Pola irama sederhana (tepuk 2/4 dan 4/4).

Seni Tari:

1. Tari tradisional anak (Tari Cublak-Cublak Suweng, Tari Yamko Rambe Yamko).
2. Gerakan dasar: jalan di tempat, angkat tangan, putaran tubuh.

Metode Pembelajaran

1. Ceramah Interaktif
2. Demonstrasi
3. Praktik individu dan berkelompok
4. Tanya jawab dan refleksi

Model Pembelajaran yang Digunakan

1. Model Discovery Learning
2. Pendekatan Saintifik (mengamati, menanya, mencoba, menalar, dan mengkomunikasikan)

• Contoh RPP dan Modul Ajar Seni Teater Kelas 2 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Langkah-Langkah Pembelajaran (RPP)

Pertemuan 1 – Mengenal Alat Musik Ritmis Tradisional (2 JP)

Pendahuluan (10 menit)

1. Guru membuka dengan pertanyaan pemantik: “Siapa yang pernah mendengar suara kentongan?”
2. Menyampaikan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti (60 menit)

1. Mengamati gambar alat musik ritmis.
2. Mendengarkan suara dari alat musik tersebut.
3. Guru mendemonstrasikan pola ritmis sederhana.
4. Siswa mencoba memainkan secara bergiliran.

Penutup (10 menit)

1. Refleksi dan penilaian diri.
2. Guru memberi penguatan positif.

Pertemuan 2 – Gerakan Dasar Tari Daerah (2 JP)

Pendahuluan (10 menit)

1. Ice breaking: menirukan gerak hewan.
2. Guru menjelaskan tujuan pembelajaran.

Kegiatan Inti (60 menit)

1. Menonton video tari daerah.
2. Guru memandu gerakan sederhana.
3. Siswa menirukan secara individu dan kelompok.

Penutup (10 menit)

1. Siswa menyebutkan nama tari dan gerakan favorit.
2. Guru memberi apresiasi.