Contoh RPP dan Modul Ajar Matematika Kelas 2 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Tahun ajaran baru 2025/2026 segera dimulai, dan para guru SD kini tengah bersiap dengan menyusun perangkat ajar. 

Salah satu kebutuhan penting adalah contoh modul ajar dan RPP Matematika Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka yang sesuai dengan struktur kurikulum terbaru. 

Modul ini dirancang untuk mempermudah proses belajar mengajar, khususnya pada materi bilangan, penjumlahan, dan pengurangan. 

RPP Matematika Kelas 2 SD Semester Ganjil 2025 ini juga dilengkapi tujuan pembelajaran, asesmen, serta aktivitas siswa yang interaktif dan menyenangkan. 

Dengan mengikuti prinsip pembelajaran berdiferensiasi, modul ajar ini cocok digunakan di berbagai kondisi kelas. 

Simak contoh lengkapnya agar pembelajaran matematika di kelas dua berjalan efektif, menarik, dan sesuai Kurikulum Merdeka.

• Contoh RPP dan Modul Ajar Bahasa Jawa Kelas 2 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

[Cek Berita dan informasi RPP dan Modul KLIK DISINI]

Contoh RPP dan Modul Ajar Matematika Kelas 2

1. Rancangan Modul Ajar Matematika Kelas 2 Semester 1 Kurikulum Merdeka (Tema: Bilangan)

1. Satuan Pendidikan: SD/MI
2. Mata Pelajaran: Matematika
3. Kelas / Fase: Kelas II / Fase A
4. Semester: Ganjil (Semester 1)
5. Tahun Ajaran: 2025/2026
6. Topik: Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Cacah sampai 100
7. Durasi Waktu: 4 JP (Jam Pelajaran)
8. Alokasi per JP: 35 menit

Tujuan Pembelajaran

1. Siswa mampu menyelesaikan soal penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah sampai 100.
2. Siswa dapat menggunakan strategi menghitung secara efisien (mengelompokkan, menaksir hasil).
3. Siswa menunjukkan sikap teliti, percaya diri, dan bertanggung jawab saat menyelesaikan soal.

Capaian Pembelajaran (CP)

"Peserta didik mampu memahami konsep bilangan cacah sampai 100, melakukan operasi hitung sederhana, serta menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari."

Materi Pokok

1. Penjumlahan dua bilangan cacah (1–100)
2. Pengurangan dua bilangan cacah (1–100)
3. Strategi berhitung cepat dan tepat

Kegiatan Pembelajaran

Pendahuluan (10 menit)

1. Menyapa siswa dan menyampaikan tujuan pembelajaran.
2. Ice breaking berhitung mundur sambil bernyanyi.