RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Fiqih Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Tayang: Sabtu, 5 Juli 2025 12:16 WIB

Penulis: Ridhoino Kristo Sebastianus Melano | Editor: Ridhoino Kristo Sebastianus Melano

Contoh RPP dan Modul Ajar Fiqih Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/DOY MELANO

RPP KELAS 1 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Sabtu 5 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Fiqih kelas 1 SD tahun 2025/2026 semester 1. Modul ajar fiqih kelas 1 ini memuat tujuan pembelajaran, alur kegiatan, asesmen, serta penguatan profil pelajar Pancasila.

Baca Selanjutnya:

40 SOAL UTS/PTS PJOK Seputar Bola Basket Lengkap Jawaban Dalam Bentuk Pilihan Ganda Semester 1

D. Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan Deskripsi

Pendahuluan Mengajak peserta didik membaca basmalah, mengulas kebiasaan bersih-bersih, dan menyampaikan tujuan belajar hari ini
Inti Guru menjelaskan pengertian thaharah dan wudhu dengan media gambar/video; siswa mempraktikkan wudhu secara berkelompok di musala
Penutup Refleksi pembelajaran, penguatan nilai kebersihan, dan memberikan tugas menghafal niat wudhu

E. Asesmen

Formatif: Lisan (menjawab pertanyaan guru), praktik (wudhu)
Sumatif: Tes praktik dan lembar evaluasi pilihan ganda

F. Media dan Sumber Belajar

Buku Fiqih MI Kelas 1 KMA 183 Tahun 2019
Video animasi tata cara wudhu
Alat praktik wudhu (air, gayung, wastafel)

• Contoh RPP dan Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Contoh RPP Fiqih Kelas 1 Semester 1 Tahun Ajaran 2025/2026

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP) SINGKAT

Mata Pelajaran: Fiqih
Kelas/Semester: I (Satu)/Ganjil
Tahun Ajaran: 2025/2026
Topik: Thaharah dan Wudhu
Alokasi Waktu: 2 x 35 Menit (1 Pertemuan)

A. Tujuan Pembelajaran

Peserta didik dapat:

Menjelaskan pengertian thaharah dan wudhu dengan benar
Mempraktikkan wudhu secara lengkap
Menunjukkan sikap peduli kebersihan sebagai bentuk ibadah

B. Langkah-Langkah Pembelajaran

Tahapan Aktivitas Guru dan Siswa

Pendahuluan Guru menyapa siswa, mengaitkan pelajaran dengan kehidupan sehari-hari, menjelaskan tujuan pembelajaran
Inti Guru menjelaskan materi, menunjukkan contoh, siswa berdiskusi dan praktik wudhu dalam kelompok kecil
Penutup Guru menyimpulkan materi, memberi tugas, dan mengajak siswa membaca doa penutup pelajaran

C. Penilaian

Sikap: Disiplin dan bersih
Pengetahuan: Tes lisan
Keterampilan: Demonstrasi praktik wudhu

D. Refleksi Guru

Guru menilai pencapaian tujuan pembelajaran dan mengevaluasi keterlibatan siswa selama praktik.

(*)

• Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
• Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Sumber: Tribun Pontianak