RPP dan Modul

Contoh RPP dan Modul Ajar Matematika Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

Dengan pendekatan kontekstual dan aktivitas konkret, materi mencakup pengenalan bilangan, penjumlahan, dan pengurangan tanpa menyimpan. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID/DOY MELANO
RPP KELAS 1 - Foto ilustrasi hasil olahan Tribun Pontianak, Kamis 3 Juli 2025 tentang contoh modul ajar dan RPP Matematika kelas 1 SD tahun 2025/2026 semester 1. Dengan pendekatan kontekstual dan aktivitas konkret, materi mencakup pengenalan bilangan, penjumlahan, dan pengurangan tanpa menyimpan. 

Aktivitas Pembelajaran

Minggu    Materi    Aktivitas Siswa    Media/Alat Bantu

1    Mengenal angka 1–10    Menyebutkan angka sambil berhitung benda nyata    Kartu angka, benda nyata

2    Mengenal angka 11–20    Menulis angka di buku latihan    Video pembelajaran

3    Membandingkan bilangan    Permainan lebih besar–lebih kecil    Alat peraga gambar

4    Penjumlahan sederhana    Bermain hitung benda    Kancing, batu kecil

5    Pengurangan sederhana    Permainan "ambil dan hitung sisa"    Kelereng

6    Soal cerita    Menyusun dan menyelesaikan soal cerita    Lembar kerja siswa

Asesmen Pembelajaran

  1. Asesmen Formatif:
    Lembar latihan harian, kuis angka, penilaian lisan.
  2. Asesmen Sumatif:
    Tes akhir tema, proyek kecil membuat soal cerita sendiri.

Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan

  1. Bernalar kritis
  2. Mandiri
  3. Kreatif
  4. Gotong royong (kerja kelompok saat aktivitas)

Penguatan Diferensiasi

  1. Konten: Siswa cepat diberi soal cerita lebih kompleks.
  2. Proses: Siswa lambat dibimbing dengan alat bantu visual.
  3. Produk: Kegiatan proyek untuk siswa yang menyukai menggambar (menggambar soal cerita).

Contoh RPP dan Modul Ajar Bahasa Arab Kelas 1 SD Tahun Ajaran 2025 – 2026 Semester 1

RPP Matematika Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025

Identitas RPP

  1. Mata Pelajaran: Matematika
  2. Kelas/Semester: I (Satu)/Ganjil
  3. Alokasi Waktu: 1 x 35 menit

Topik Pembelajaran: Mengenal Angka 1–10

1. Tujuan Pembelajaran

  1. Setelah mengikuti kegiatan, peserta didik mampu:
  2. Mengenali dan menyebutkan angka 1 sampai 10.
  3. Menuliskan angka 1–10 dengan urutan benar.
  4. Menghitung jumlah benda dari 1 sampai 10.
Halaman
123
Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved