CONTOH Modul Ajar IPAS Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Deep Learning Rancangan Pembelajaran Tahun 2025

Sebagai rancangan pembelajaran yang harus dibuat oleh guru sebelum proses belajar di lakukan.

Penulis: Madrosid | Editor: Madrosid
Tribunpontianak.co.id/sid
MODUL AJAR IPAS - Contoh susunan modul ajar pada pembelajaran IPAS Kelas 1 Semester 1. Seluruh modul ajar ini akan digunakan dalam pelaksanaan proses pembelajaran selama setahun, dimulai dari fase A. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Contoh modul ajar pada kurikulum merdeka dengan pendekatan deep learning pelajaran IPS Kelas 1 SD Semester 1.

Modul ajar ini akan menjadi panduan dalam proses berjalannya pelajaran pada kurikulum merdeka terbaru.

Seluruh pertemuan dan jam pertemua belajar juga akan dicantumkan dalam modul ajar.

Makanya modul ajar ini penting sekali untuk menetukan kualitas dari pembelajaran.

Sebagai rancangan pembelajaran yang harus dibuat oleh guru sebelum proses belajar di lakukan.

Baca juga: CONTOH Modul Ajar Bahasa Inggris Kelas 1 Semester 1 Kurikulum Deep Learning Fase A dan Jam Pertemuan

Fase A – Kurikulum Merdeka

Identitas Modul

-         Satuan Pendidikan: SD/MI

-         Mata Pelajaran: IPAS

-         Kelas / Semester: 1 / Ganjil

-         Topik Modul: Aku dan Lingkunganku

-         Alokasi Waktu: 6 JP (3 Pertemuan @ 2 JP)

Tujuan Pembelajaran

1.      Siswa dapat mengidentifikasi bagian tubuh dan fungsinya.

2.      Siswa dapat mengenal anggota keluarga dan peran masing-masing.

3.      Siswa dapat mengenal lingkungan sekitar dan merawatnya.

4.      Siswa menunjukkan rasa ingin tahu, peduli, dan tanggung jawab terhadap diri dan lingkungan.

Capaian Pembelajaran IPAS Fase A

Peserta didik mampu mengenali diri dan lingkungan terdekatnya melalui pengamatan sederhana, pengumpulan data, dan penyampaian hasil pengamatan dengan cara yang menyenangkan dan kreatif.

Pendekatan Deep Learning

-         Aktif: siswa mengalami langsung, mengamati, dan bertanya.

-         Reflektif: siswa diajak merenungkan pentingnya kebersihan tubuh dan lingkungan.

-         Kolaboratif: siswa bekerja dalam kelompok kecil atau pasangan.

-         Kreatif: siswa membuat proyek mini yang menunjukkan pemahamannya.

-         Bermakna: pembelajaran dikaitkan dengan kehidupan nyata siswa sehari-hari.

Rancangan Kegiatan Pembelajaran

Pertemuan 1: Mengenal Tubuhku (2 JP)

Kegiatan:

-         Bernyanyi lagu “Dua Mata Saya” untuk membuka pelajaran.

-         Mengamati bagian tubuh (mata, tangan, kaki, mulut) dan mendiskusikan fungsinya.

-         Permainan “Tebak Fungsi Anggota Tubuh” (Contoh: digunakan untuk melihat → mata).

-         Menggambar diri sendiri dan menuliskan bagian tubuh.

-         Refleksi: “Bagian tubuh mana yang paling sering kamu gunakan? Mengapa?”

Pertemuan 2: Keluargaku Hebat! (2 JP)

Kegiatan:

-         Diskusi: siapa saja anggota keluarga di rumah? Apa tugas mereka?

-         Bermain peran (roleplay): Menjadi ayah, ibu, kakak, adik.

-         Membuat pohon keluarga sederhana dengan foto/gambar.

-         Presentasi mini tentang keluarga masing-masing.

-         Refleksi: Apa peranmu di rumah? Apa yang kamu lakukan untuk membantu?

Pertemuan 3: Lingkungan Sekitarku (2 JP)

Kegiatan:

-         Tur kecil ke halaman sekolah untuk mengamati tanaman, sampah, dan kebersihan.

-         Diskusi tentang pentingnya menjaga lingkungan.

-         Menyortir gambar: benda yang menjaga lingkungan vs yang merusak.

-         Membuat poster bertema “Aku Cinta Lingkunganku”.

-         Refleksi: Apa satu hal kecil yang bisa kamu lakukan untuk menjaga lingkungan?

Asesmen

-         Diagnostik: Tanya jawab awal tentang tubuh, keluarga, dan lingkungan.

-         Formative: Observasi saat aktivitas (menggambar, bercerita, roleplay).

-         Sumatif: Penilaian dari hasil proyek sederhana seperti poster dan pohon keluarga.

Sumber Belajar

-         Buku IPAS Kelas 1 Kurikulum Merdeka

-         Lagu anak terkait tubuh dan lingkungan

-         Lingkungan sekolah dan rumah

-         Kartu gambar bagian tubuh, keluarga, lingkungan

Profil Pelajar Pancasila yang Dikembangkan

-         Mandiri (menjaga tubuh dan lingkungan sendiri)

-         Bergotong royong (kerja kelompok dan peran di keluarga)

-         Beriman dan berakhlak mulia (peduli lingkungan dan sesama)

-         Bernalar kritis (mengamati dan menganalisis fungsi tubuh dan lingkungan)

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!

Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved