Rancangan Modul Ajar dan RPP Bahasa Indonesia Kelas 4 Tahun Ajaran 2025/2026 Dalam Proses Belajar
Pelaksanaan proses belajar mengajar dalam kurikulum merdeka dapat berjalan sesuai dengan rancangan yang sudah dilaksanakan.
Model pembelajaran tatap muk
KOMPONEN INTI
A. TUJUAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alur Konten Capaian Pembelajaran :
Membaca
Mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks sesuai jenjangnya dengan menggunakan petunjuk visual dan konteks kalimat yang mendukung
B. Tujuan Pembelajaran :
Dengan membaca teks “Raja Ampat”, peserta didik dapat memahami kata-kata baru dengan tepat. B. PEMAHAMAN BERMAKNA
Meningkatkan kemampuan siswa tentang mengidentifikasi dan memahami kata-kata baru pada teks
Meningkatkan kemampuan siswa tentang menggunakan kalimat efektif
C. PERTANYAAN PEMANTIK
Apa yang menyebabkan susunan bentang alam Indonesia merupakan rangkaian pegunungan?
Bagaimana kondisi bentang alam Indonesia?
Apa ciri ciri bentang alam pada dataran rendah?
Bentang alam apa saja?
| JAWABAN Soal Pilihan dan Essay Bahasa Indonesia Kelas 2 SD/MI, Ulangan Semester 1 UTS/PTS |
|
|---|
| 50 Soal Ujian Sekolah Bahasa Indonesia Kelas 9 Terbaru Lengkap Kunci Jawaban Soal USBN Tahun 2026 |
|
|---|
| 50 SOAL Essay Bahasa Indonesia Kelas 9 Ulangan Semester Terbaru Lengkap Kunci Jawaban B Indo Kls IX |
|
|---|
| PDF Soal TKA Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA Kurikulum Merdeka 2026 |
|
|---|
| 60 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/Ilustrasi-pembuatan-Modul-Ajar-Bahasa-Indonesia-Kelas-4-SD-lengkap-dengan-link-download.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.