Contoh RPP dan Modul Ajar Agama Buddha Kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Tahun Ajaran 2025 - 2026

Alokasi Waktu    4 Jam Pelajaran (4 x 35 menit)

Semester    Ganjil

Profil Pelajar Pancasila    Beriman kepada Tuhan YME dan berakhlak mulia, Gotong royong, Mandiri

Tujuan Pembelajaran (TP)

Peserta didik diharapkan dapat:

1. Mengidentifikasi nilai-nilai luhur dalam kisah Bodhisattva.
2. Menjelaskan makna welas asih dan pengorbanan dalam ajaran Buddha.
3. Menunjukkan sikap tolong-menolong dan empati dalam kehidupan sehari-hari.
4. Melafalkan paritta sederhana (Metta Sutta) dengan pemahaman.

Capaian Pembelajaran (CP)

Pada akhir fase C (kelas 5–6), peserta didik mampu memahami ajaran Buddha melalui kisah-kisah teladan dan mampu menerapkan nilai-nilai spiritual seperti cinta kasih (metta), empati, dan pengorbanan dalam kehidupan nyata.

Materi Pokok

1. Siapakah Bodhisattva? (Pengertian dan Makna)
2. Contoh Bodhisattva: Avalokitesvara (Kwan Im), Ksitigarbha
3. Nilai-Nilai Bodhisattva: Metta, Karuna, Mudita, Upekkha

Praktik Welas Asih dalam Kehidupan

1. Pembacaan Paritta: Metta Sutta (Versi Anak)
2. Metode dan Media Pembelajaran
3. Metode: Ceramah interaktif, diskusi kelompok, storytelling, praktik paritta
4. Media: Gambar ilustrasi Bodhisattva, video pembelajaran, papan refleksi nilai, kartu aktivitas

Penilaian Pembelajaran

Asesmen Formatif:

1. Kuis singkat pilihan ganda
2. Lembar kerja refleksi nilai kebaikan

Asesmen Sumatif:

1. Membuat poster Bodhisattva beserta nilai keteladanannya
2. Presentasi kelompok tentang praktik welas asih di sekolah/rumah

Identitas RPP

1. Satuan Pendidikan: SD/MI
2. Kelas/Semester: VI / Ganjil
3. Mata Pelajaran: Pendidikan Agama Buddha
4. Materi Pokok: Meneladani Bodhisattva
5. Alokasi Waktu: 2 JP

Tujuan Pembelajaran

Melalui kisah Bodhisattva, peserta didik dapat menunjukkan pemahaman tentang nilai welas asih dan meneladaninya dalam kehidupan sehari-hari secara aktif dan bermakna.