Rangkaian Susunan Acara Kegiatan MPLS Selama 10 Hari di Hari Pertama Masuk Sekolah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Memasuki tahun ajaran baru, sejumlah sekolah dasar (SD) di berbagai daerah mulai menggelar kegiatan Masa Pengenalan Lingkungan Sekolah (MPLS).

Kegiatan ini menjadi agenda penting di hari-hari awal masuk sekolah, terutama bagi peserta didik baru yang perlu menyesuaikan diri dengan lingkungan serta budaya sekolah yang baru mereka masuki.

Pelaksanaan MPLS umumnya dimulai sejak hari pertama sekolah dan bisa berlangsung hingga sepuluh hari ke depan, tergantung kebijakan masing-masing sekolah.

Dalam kurun waktu tersebut, para guru akan mendampingi dan membimbing siswa dalam berbagai kegiatan pengenalan yang bertujuan menciptakan suasana belajar yang ramah, menyenangkan, serta mendorong terciptanya hubungan yang positif antara siswa, guru, dan lingkungan sekolah.

Pada hari pertama, kegiatan MPLS biasanya diawali dengan penyambutan siswa baru oleh kepala sekolah dan para guru.

Anak-anak kemudian diajak berkenalan, diperkenalkan pada fasilitas sekolah seperti ruang kelas, perpustakaan, toilet, dan area bermain, serta mengikuti aktivitas ringan untuk mencairkan suasana dan mengurangi rasa canggung.

Kegiatan MPLS ini tidak hanya terbatas pada sesi pengenalan fisik sekolah, tetapi juga mencakup berbagai aktivitas edukatif dan pengembangan karakter.

• Kegiatan MPLS Sekolah Hari Pertama, 13 Rekomendasi Kegiatan Menghadapi Murid Baru

Misalnya, siswa diajak mengikuti permainan edukatif, diskusi ringan, kerja kelompok sederhana, hingga sesi pembiasaan perilaku positif seperti budaya antre, menjaga kebersihan, dan saling menghormati.

Bagi para guru, artikel ini dapat menjadi referensi berguna dalam menyusun dan menjadwalkan agenda kegiatan MPLS selama 10 hari. Terdapat berbagai contoh kegiatan yang bisa dijadikan inspirasi untuk menyesuaikan dengan kebutuhan dan karakteristik siswa di sekolah masing-masing. Mulai dari kegiatan yang bersifat pengenalan, pembentukan karakter, hingga kegiatan berbasis kreativitas dan kolaborasi.

Dengan perencanaan yang matang dan pelaksanaan yang tepat, MPLS dapat menjadi awal yang menyenangkan bagi siswa dalam memulai perjalanan pendidikan mereka di sekolah dasar.

Kegiatan MPLS Hari 1 - 10

• Hari Ke 1

Persiapan

(Membuat kalung nama panggilan dengan bentuk buah, geometri atau sebagainya)

Pendahuluan

Apel  Pagi
Menyanyikan lagu Indonesia Raya https://www.youtube.com/watch?v=-zfjrmiTJ7U
Kepala sekolah memperkenalkan guru dan tendik
Menyanyikan lagu Hari Pertama ke Sekolah
Orangtua menyerahkan peserta didik (secara simbolis) kepada sekolah
Doa bersama

Kegiatan Inti

Masuk kelas baris
Mengucapkan salam sebelum masuk ke kelas.
Berdoa sebelum belajar.
Menyanyikan lagu

Hari Pertama Masuk Seklolah

Perkenalan diri guru
Memberi kesempatan untuk peserta didik untuk memperkenalkan dirinya dengan menyebutkan (nama dan alamat tempat tinggal) (memperkenalkan diri dengan bernyanyi)
(perkenalan dengan teman dengan cara berkelompok dengan lagu kalau kau suka hati buat sepeda (2) dst).)

Mengajak siswa untuk saling berkenalan di kelas

Penutup

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini.
Merefleksi terhadap teman di kelasnya.
Merefleksi guru yang mengajar.
Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari esok.
Kegiatan diakhiri dengan doa.

• Hari Ke 2

Pendahuluan

Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan.
Doa Bersama yang di pimpin oleh salah satu peserta didik.
Menyanyikan lagu “Pagiku Cerahku”.

Kegiatan Inti

Siswa diajak untuk mengenal lingkungan sekolah (tata tertib, antri, sopan santun dan keamanan)
Setelah selesai siswa kembali ke kelas dengan tertib serta mengucapkan hal positif yang sudah di ajarkan
Siswa bersama guru melakukan tanya jawab tentang pengalaman yang telah dilakukan beserta fungsi dari setiap ruangan

Penutup

Melakukan refleksi kegiatan yang di alami hari ini
Merefleksikan guru dan teman di kelas
Kegiatan di akhiri dengan doa bersama dan pesan-pesan moral dari guru

• Contoh Soal-Soal Psikotes Matematika untuk Persiapan Ujian Mandiri SNBT 2025

• Hari Ke 3

Pendahuluan

Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik
Melakukan Ice breaking

Kegiatan Inti

Jalan santai dengan mengenalkan lingkungan luar sekolah.

Penutup

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

• Hari Ke 4

Pendahuluan:

Peserta didik  baris di depan kelas
Menyanyikan lagu
Doa bersama

Kegiatan Inti

Menyanyikan lagu wajib (guru yang memilih)
Guru mengecek kehadiran siswa
Guru meminta peserta didik untuk menyebutkan nama benda yang ada diruangan kelas
Guru menyajikan cerita,kartu huruf dan gambar (Gambar Buku kemudian di perlihatkan huruf-huruf nya)
Tepuk Semangat

Menyanyikan lagu Besok “Sayonara”

Penutup

Doa bersama

• Hari Ke 5

Pendahuluan:

Peserta didik berbaris di depan kelas
Guru meminta salah satu murid untuk menyiapkan barisan yang rapih untuk bisa masuk kelas

Kegiatan Inti

Guru dan siswa berdoa untuk memulai belajar
Guru mengabsen kehadiran siswa
Bernyanyi lagu “kalau kau suka hati buat becak “ membuat kelompok dan berhitung sesuai jumlah yang diminta.
Siswa mengelompokkan bola sesuai jumlahnya dan menempeli angka.
Siswa menceritakan kembali pengalaman dari hari pertama sampai hari ke lima dengan berani di depan kelas

Penutup :

Doa bersama

• Hari Ke 6

Pendahuluan:

Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama yang dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

Guru mengondisikan siswa untuk melakukan kegiatan dengan tepuk dan lagu terkait keagamaan.

Penutup:

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

• Hari Ke 7

Pendahuluan:

Peserta didik  baris di depan kelas
Menyanyikan lagu
Doa bersama (awal pembelajaran)

Kegiatan Inti

Menyanyikan lagu wajib
Guru mengecek kehadiran siswa
Guru menampilkan video

“Tidak Boleh Malas”

Guru meminta peserta didik untuk menceritakan kembali tentang isi video yang telah ditampilkan.
Guru memberikan gambar permasalahan terkait video tersebut, siswa diminta untuk menemukan solusi atas permasalahan.
Melakukan Ice breaking “Chiken Dance”

Penutup :

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Memberikan penghargaan bagi siswa yang telah aktif
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

• Hari Ke 8

Pendahuluan :

Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

Guru menyiapkan siswa untuk melakukan kegiatan
Siswa bersama guru olahraga melaksanakan kegiatan dengan gerakan lokomotor, non lokomotor dan manipulatif di luar kelas.
Siswa melaksanakan kegiatan menggosok gigi bersama dengan urutan dan langkah yang benar.
Siswa merapikan diri di depan cermin.

Penutup:

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merfleksi terhadap teman di kelasnya
Merefleksi guru yang mengajar
Guru menyampaikan kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari esok
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

• Hari Ke 9

Pendahuluan :

Menyiapkan peserta didik untuk mengikuti kegiatan
Doa bersama dipimpin oleh salah satu peserta didik

Kegiatan Inti

Guru menyiapkan benda kongkrit di depan kelas.
Siswa membawa stik es krim.
Siswa menunjukkan jumlah bilangan dengan stik es krim tersebut.
Guru dan siswa tanya jawab dengan melalui permainan benda.
Siswa belajar memegang pensil dengan benar.

Penutup :

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

• Hari Ke 10

Pendahuluan :

Salam dan doa
Apersepsi : ada perwakilan siswa yang dapat menyanyikan Satu Jari Kanan

Kegiatan Inti

Siswa membuat kerajian dengna panduan guru (kreatifitas guru)

Penutup :

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Pendahuluan :

Salam dan doa
Apersepsi : ada perwakilan siswa yang dapat menyanyikan Satu Jari Kanan

Kegiatan Inti

Siswa melaksanakan kegiatan bersama di luar ruangan bersama dengan siswa kelas lainnya.

Penutup :

Melakukan refleksi kegiatan yang dialami hari ini
Merefleksikan terhadap teman di kelasnya
Merefleksikan guru yang mengajarnya
Kegiatan diakhiri dengan doa dan pesan-pesan moral dari guru

Contoh Kegitan MPLS

1. Petualangan Teka-teki di Sekolah

Petualangan teka-teki di lingkingan sekolah menjadi kegiatan yang bisa dilakukan selama pelaksanaan MPLS di sekolah.

2. Perjalanan Mini Sejarah Sekolah

Melakukan perjalanan mini sejarah bisa menjadi pilihan untuk dimasukkan dalam kegaitan MPLS dapat dikemas dengan tema yang menyenangkan.

3. Karnaval Kreatif Mini

Karnaval kecil di sekolah dengan tema kreativitas juga bisa menjadi ide kegiatan MPLS yang menarik.

- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp

!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!