Ragam Contoh
Modul Ajar Pendidikan Sejarah Islam SKI Kelas 8 MTs Kurikulum Merdeka Lengkap PDF
Setiap modul ajar yang digunakan dalam pembelajaran idealnya mencakup satu atau lebih unsur dari dimensi Profil Pelajar Pancasila, sebagaimana telah d
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Dalam proses pembelajaran, penting bagi setiap kegiatan yang dirancang untuk mencerminkan aspek-aspek utama dari tujuan pembelajaran yang ingin dicapai.
Proses ini tidak hanya berfokus pada penyampaian materi, tetapi juga harus dapat diuji melalui berbagai bentuk asesmen sebagai bentuk konkret dari unjuk pemahaman peserta didik terhadap materi yang telah dipelajari.
Setiap modul ajar yang digunakan dalam pembelajaran idealnya mencakup satu atau lebih unsur dari dimensi Profil Pelajar Pancasila, sebagaimana telah ditetapkan dalam kurikulum.
Hal ini bertujuan agar nilai-nilai karakter dan kompetensi utama yang dicanangkan dalam Profil Pelajar Pancasila dapat terintegrasi secara utuh ke dalam pembelajaran, bukan sekadar tempelan.
Dalam merancang materi pembelajaran, pendidik juga perlu mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik peserta didik.
Baik siswa dengan kebutuhan khusus, keterbatasan, maupun mereka yang memiliki kelebihan dalam belajar, semuanya perlu difasilitasi dengan pendekatan yang adil dan berdaya guna.
Pembelajaran yang inklusif dan berpusat pada murid memungkinkan setiap peserta didik berkembang sesuai potensinya.
• Rela Cerai demi AI! Kisah Wanita Jatuh Cinta dengan Artificial Intelligence
Empat dimensi utama dalam Profil Pelajar Pancasila yang saling terhubung ini harus terintegrasi ke dalam seluruh mata pelajaran dan kegiatan pembelajaran, yaitu:
-
Materi atau Isi Pelajaran – Materi yang diajarkan harus selaras dengan nilai-nilai yang ingin ditanamkan melalui Profil Pelajar Pancasila.
-
Pedagogi – Pendekatan dan strategi mengajar yang digunakan harus mendukung pengembangan karakter dan kompetensi siswa secara aktif.
-
Kegiatan Projek – Projek pembelajaran memberikan ruang bagi siswa untuk menerapkan nilai-nilai Pancasila secara kontekstual dalam kehidupan nyata.
-
Asesmen – Penilaian yang dilakukan tidak hanya mengukur kognitif, tetapi juga aspek sikap dan keterampilan, sebagai bagian dari evaluasi menyeluruh atas perkembangan siswa.
Dengan menerapkan pendekatan holistik ini, diharapkan pembelajaran tidak hanya berfokus pada capaian akademik semata, tetapi juga membentuk peserta didik yang berkarakter, mandiri, dan berjiwa kebangsaan sesuai dengan visi Profil Pelajar Pancasila.
Bagaimana Metode Kurikulum Merdeka?
a. Modul Ajar Asesmen Diagnostik
Siswa Anda akan melakukan asesmen awal agar mereka mengenal potensi dan karakteristik. Serta mengenal kebutuhan pada tahap perkembangan, pencapaian pembelajaran, dan lainnya.
b. Perencanaan
Pada tahap perencanaan, Anda harus menyusun proses pemelajaran yang sesuai dengan hasil asesmen model belajar siswa.
Selanjutnya, Anda akan mengelompokkan peserta didik berdasarkan tingkat kemampuan kompetensi yang sama.
c. Pembelajaran
- Memberikan asesmen formatif secara berkala selama proses pembelajaran.
- Untuk proses evaluasi tercapainya tujuan pembelajaran, maka di akhir proses pembelajaran, Anda harus melakukan asesmen sumatif. Dengan asesmen sumatif akan memudahkan Anda untuk merancang projek berikutnya bagi siswa Anda.
Kriteria modul ajar yang baik adalah sebagai berikut
- Mengasah kreativitas: Melalui eksperimen dengan berbagai media dan teknik, siswa akan menemukan gaya dan suara artistik mereka sendiri.
- Membangun apresiasi seni: Modul ajar ini memperkenalkan siswa pada karya-karya seni rupa dari berbagai zaman dan budaya, memperluas wawasan mereka tentang keindahan dan ekspresi manusia.
- Menghubungkan seni dengan kehidupan: Siswa akan belajar bagaimana seni rupa hadir dalam kehidupan sehari-hari, dari desain produk hingga arsitektur, dan bagaimana seni dapat menjadi sarana komunikasi dan perubahan sosial.
Di bawah ini file modul ajar SKI kelas 8 MTs fase D kurikulum merdeka yang dapat anda download dalam format doc/word:
SEMESTER 1
Bab 1 Daulah Abbasyiah Membangun Peradaban DOWNLOAD
Bab 2 Intelektual Ilmuan dan ‘Ulama Daulah Abbasyiah DOWNLOAD
SEMESTER 2
Bab 3 Kemajuan Peradaban Islam Daulah Ayyubiyah DOWNLOAD
Bab 4 Daulah Mamluk Pelanjut Kemajuan Kebudayaan Islam DOWNLOAD
• Modul Ajar Akidah Akhlak Kelas 8 MTs Fase D Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Cara Download Modul Kurikulum Merdeka
Banyak dokumen perangkat ajar Kurikulum Merdeka, termasuk modul ajar, bisa diunduh melalui laman guru.kemdikbud.go.id. Daftar dokumen perangkat ajas yang tersedia di laman ini terus diperbarui.
- Buka laman guru.kemdikbud.go.id/perangkat-ajar/
- Akan muncul laman pemilihan opsi
- Jika butuh modul ajar, klik menu "Modul Ajar"
- Pilih "Fase C kelas 5-6"
- Lalu, pilih jenis mata pelajaran IPAS
- Lalu, Anda bisa mengetuk tombol "Cari Perangkat Ajar"
- Tampilan daftar modul ajar akan muncul
- Pilih dokumen sesuai dengan kebutuhan;
- Jika sudah menetapkan pilihan, klik modul ajar tersebut
- Tampilan deskripsi terkait modul ajar akan dilampirkan di halaman
- Untuk melakukan pengunduhan, klik “Unduh Perangkat Ajar”
- Untuk bisa mengunduh, Anda harus login dulu dengan akun Google yang sudah diaktifkan sehingga berakhiran belajar.id atau madrasah.kemenag.go.id.
(*)
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!
Modul SKI MTs Kelas 8
SKI Kelas 8 MTs Fase D
Pembelajaran SKI Kelas 8 MTs Kurikulum Merdeka
Modul Ajar SKI Kelas 8
UNIK, Ada Nama Bulan yang Terinspirasi dari Ikan Langka yang Menghasilkan Telur Kaviar |
![]() |
---|
7 Cara Menghargai Kebinekaan Masyarakat Indonesia, Materi Pancasila Kelas 4 SD |
![]() |
---|
Mengenal Perubahan Fisika, Materi IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Mengenal Perubahan Kimia, Materi IPA Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka |
![]() |
---|
Meriam Karbit: Tradisi Unik Khas Pontianak yang Jadi Magnet Wisata dan Warisan Budaya |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.