Soal IPAS Kelas 5
JAWABAN 43 Soal IPAS Kelas 5 Semester 2 Kurikulum Merdeka Ulangan Ujian Sekolah Terbaru 2025
Untuk itu ikuti seluruh soal dengan seksama untuk mendapatkan pengalaman dan pembelajaran lengkap.
20. Gejala-gejala sakit maag adalah….
a.demam tinggi, tubuh menggigil, lemah, dan mual
b.tubuh demam dan perut kanan bawah terasa nyeri
c.rasa perih di dinding lambung dan perut kembung
d.diare yang biasanya disertai muntah
Jawaban: C
21. Organ yang berperan penting dalam sistem pernapasan adalah…….
a.rongga mulut
b.rongga hidung
c.rongga telinga
d.jantung
Jawaban: B
22. Jumlah volume udara yang dapat dikeluarkan oleh paru-paru setelah menghirup udara disebut……
a.kapasitas paru-paru
b.kemampuan paru-paru menghirup udara
c.kapasitas vital paru-paru
d.daya tampung paru-paru
Jawaban: B
23. Fungsi rambut-rambut halus di hidung adalah……
a.menyaring udara
b.supaya hidung tidak kotor
c.menyaring kotoran dari luar supaya tidak masuk
d.untuk mempermudah menghembuskan udara
Jawaban: C
24. Hulu kerongkongan yang merupakan percabangan dua saluran sehingga udara bertemu dengan makanan dan minuman adalah…….
a.faring
b.tenggorokan
c.usus
d.lambung
Jawaban: A
25. Diafragma akan menekan ke bagian bawah tubuh sehingga paru-paru mengembang pada saat bernapas. Posisi diafragma berada di…….
a.rongga dada dan paru-paru
b.rongga perut dan paru-paru
c.paru-paru dan jantung
d.rongga dada dan rongga perut
Jawaban: D
26. Salah satu gas yang dikeluarkan dari dalam tubuh kita saat kita bernapas adalah………
a.alveolus
b.oksigen
c.karbondioksida
d.udara
Jawaban: C
27. Saat menarik napas maka otot diafragma mengalami……..
a.kontraksi dan paru-paru mengecil
b.kontraksi dan paru-paru mengembang
c.kontraksi
d.paru-paru mengecil kemudian mengembang
Jawaban: B
28. Setelah terjadi pertukaran gas oksigen dan karbondioksida di dalam alveoli maka napas akan dihembuskan sehingga otot diafragma akan relaksasi. Kondisi tersebut terjadi pada saat ….
a.membuang napas
b.menahan napas
c.menghirup udara
d.menarik napas
Jawaban: A
29. Gangguan pernapasan yang disebabkan oleh virus dan mudah sekali menular disebut ……..
a.asma
b.influenza
c.bronkitis
d.TBC
Jawaban: B
30. Penyakit paru-paru yang disebabkan bakteri Mycobacterium tuberculosis disebut………
a.asma
b.influenza
c.bronkitis
d.TBC
Jawaban: D
31. Pada tubuh manusia bahan makanan dapat menghasilkan energi dengan cara….
a.melalui proses pembakaran
b.melalui proses pencernaan di dalam tubuh
c.didiamkan selama beberapa hari
d.dimasak
Jawaban: B
32. Hal yang harus dilakukan untuk menjaga kesehatan organ peredaran darah adalah…
a.konsumsi makanan sehat
b.tidur larut malam
c. tidak pernah berolahraga
d.sering memakan makanan berlemak
Jawaban: A
33. Hasil dari pencernaan makanan yang diserap tubuh adalah….
a.energi
b.daging
c.nutrisi
d.feses
Jawaban: C
34. Sistem pencernaan manusia berfungsi untuk…..
a.menghaluskan bahan makanan
b.mengolah makanan
c.menyimpan cadangan makanan
d.mengolah bahan makanan
Jawaban: B
35. Berikut yang bukan merupakan bagian sistem pencernaan manusia adalah…..
a. kerongkongan
b. tenggorokan
c. lambung
d. usus halus
Jawaban: B
36. Makanan yang semula dalam bentuk makanan yang kasar dapat berubah menjadi bentuk yang halus dengan bantuan gigi dan enzim.
a.Benar
b.Salah
Jawaban: A
37. Manfaat makanan bagi tubuh antara lain sebagai berikut, kecuali….
a.sumber energi
b.pelindung tubuh
c.sumber pertumbuhan dan perbaikan tubuh
d.supaya tidak lapar
Jawaban: D
38. Pola makanan yang tidak teratur menyebabkan penyakit….
a.maag
b.tifus
c.diare
d.usus buntu
Jawaban: A
39. Proses pemecahan makanan dari zat yang kompleks menjadi molekul–molekul yang lebih sederhana dengan bantuan enzim pada organ…..
a.lambung
b.mulut
c.kerongkongan
d.usus
Jawaban: A
40. Organ pencernaan manusia yang menyerap sari-sari makanan adalah….
a.usus besar
b.usus halus
c.kerongkongan
d.lambung
Jawaban: B
Soal Essay
1. Apa itu magnet?
Jawaban :
Magnet adalah benda atau materi yang memiliki kemampuan untuk menarik benda-benda logam tertentu, seperti besi, nikel, dan kobalt.
Sifat ini disebabkan oleh medan magnet yang dihasilkan oleh partikel-partikel di dalam magnet yang disusun secara teratur.
Magnet memiliki dua kutub, yaitu kutub utara (kutub utara magnet) dan kutub selatan (kutub selatan magnet), dan gaya tarik-menariknya bekerja berdasarkan prinsip bahwa kutub yang berlawanan akan saling tarik-menarik, sementara kutub yang sejenis akan saling tolak-menolak.
2. Bagaimana magnet bermanfaat untuk kehidupan kita?
Jawaban :
Magnet memiliki banyak manfaat dalam kehidupan kita, di antaranya:
Pemanfaatan dalam alat-alat elektronik: Magnet digunakan dalam berbagai perangkat elektronik seperti speaker, motor, dan generator listrik.
Pemisahan logam: Magnet digunakan dalam proses pemisahan logam dari campuran logam atau limbah industri.
Penggunaan sehari-hari: Magnet digunakan dalam berbagai perangkat sehari-hari seperti kunci pintu lemari es, headphone, dan peralatan dapur lainnya.
Pencitraan medis: Dalam teknologi pencitraan medis seperti MRI (Magnetic Resonance Imaging), magnet digunakan untuk menciptakan gambaran internal tubuh manusia.
Industri listrik: Dalam pembangkit listrik, magnet digunakan dalam generator untuk menghasilkan listrik.
Transportasi: Magnet digunakan dalam sistem maglev (magnetic levitation) untuk mengangkat dan mendorong kereta api tanpa kontak fisik dengan rel, yang meningkatkan kecepatan dan efisiensi transportasi.
3. Bagaimana cara membuat magnet?
Jawaban :
Membuat magnet bisa dilakukan melalui berbagai metode, tetapi yang paling umum adalah dengan cara:
Gaya magnet: Menggosokkan sebatang besi atau bahan magnetik yang cocok ke batang magnet yang sudah ada akan membuat benda tersebut menjadi magnet sementara.
Pengaruh medan magnet: Memajukan bahan feromagnetik (seperti besi, nikel, atau kobalt) dalam medan magnet yang kuat dapat menyebabkan partikel-partikel dalam bahan tersebut mengatur diri secara magnetik dan menjadikannya magnet.
Elektrifikasi: Mengalirkan arus listrik melalui kawat yang dililitkan pada inti besi (misalnya, dalam pembuatan elektromagnet) dapat menciptakan sementara magnet.
Pemanasan dan pendinginan: Beberapa bahan dapat diubah menjadi magnet dengan pemanasan sampai suhu tertentu dan kemudian mendinginkannya dalam medan magnet.
- Baca Berita Terbaru Lainnya di GOOGLE NEWS
- Dapatkan Berita Viral Via Saluran WhatsApp
!!!Membaca Bagi Pikiran Seperti Olahraga Bagi Tubuh!!!
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.