8 Elemen Lengap Deskripsi Pelajaran Bahasa Indonesia Sebagai Capaian Proses Belajar Mengajar

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Dalam proses kegiatan belajar mengajar di setiap mata studi memiliki tahapan dan langkah dalam penyampaian materi.

Pemahaman terhadap peserta didik itu ditentukan dengan pencapaian yang dapat.

Seperti pada pelajaran Bahasa Indonesia memiliki elemen pencapaian tersendiri.

Berjumlah 8 elemen yang harus terpenuhi agar mencapai tujuan dari capaian dalam mempelajari Bahasa Indonesial.

Tujan dari Capaian (CP) Pelajaran Bahasa Indonesia

1. Akhlak mulia dengan menggunakan bahasa Indonesia secara santun.

2. Sikap pengutamaan dan penghargaan terhadap bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi negara Republik Indonesia.

Baca juga: 45 Soal Matematika Kelas 2 Semester 2 Kurikulum Merdeka Kunci Jawaban Ulangan Tahun 2025

3. kemampuan berbahasa dengan berbagai teks multimodal (lisan, tulis, visual, audiovisual) untuk berbagai tujuan (genre) dan konteks.

4. kemampuan literasi (berbahasa, bersastra, dan bernalar kritiskreatif) dalam belajar dan bekerja.

5. kepercayaan diri untuk berekspresi sebagai individu yang cakap,mandiri, bergotong royong, dan bertanggung jawab.

6. kepedulian terhadap budaya lokal dan lingkungan sekitarnya.

7. kepedulian untuk berkontribusi sebagai warga Indonesia dan dunia yang demokratis dan berkeadilan.

Baca juga: Tingkatkan Partisipasi Pemilih, KNPI Gelar FGD di Bengkayang Bersama Tokoh Lintas Elemen Masyarakat

ELEMEN dan DESKRIPSI

1. Elemen : Menyimak

Deskripsi : Menyimak adalah kemampuan peserta didik menerima, memahami, dan memaknai informasi yang didengar dengan sikap yang baik agar dapat menanggapi mitra tutur. Proses yang terjadi dalam menyimak mencakup kegiatan seperti mendengarkan dengan konsentrasi, mengidentifikasi, memahami pendapat, menginterpretasi tuturan bahasa, dan memaknainya berdasarkan konteks yang melatari tuturan tersebut.