SOAL IPA Kelas 10 SMA Halaman 39 Kurikulum Merdeka, Persamaan Perbedaan Siklus Litik dan Lisogenik

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut adalah ulasan dan pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)  Kelas 10 SMA / SMK / MA halaman 39 - 40.

Soal latihan halaman 39 - 40  soal aktivitas 2.2 Bab 2 Virus dan Peranannya.

Untuk pelajaran IPA kelas 10 SMA / SMK / MA terdiri dari  8 Bab diantaranya Bab 1 Pengukuran dalam Kerja Ilmiah, Bab 2 Virus dan Peranannya, Bab 3 Kimia Hijau dalam Pembangunan Berkelanjutan 2030, Bab 4 Hukum Dasar Kimia di Sekitar Kita, BAB 5 Struktur Atom – Keunggulan Nanomaterial, Bab 6 Energi Terbarukan, Bab 7 Keanekaragaman Makhluk Hidup, Interaksi, dan Peranannya di Alam, dan Bab 8 Pemanasan Global: Konsep dan Solusi.

Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. 

Mari simak pembahasan soal dan jawaban pelajaran IPA Kelas 10 SMA / SMK / MA soal aktivitas 2.2 Bab 2 Virus dan Peranannya dari buku Kurikulum Merdeka serta beberapa sumber:

• SOAL IPA Kelas 10 SMA Halaman 41 Kurikulum Merdeka, Jelaskan Kebaikan Apa Saja Dapat Virus Lakukan?

Ayo Berlatih

Setelah Kalian belajar tentang replikasi virus, cobalah jawab pertanyaan berikut. 1. Urutkanlah proses tahapan proses replikasi virus berikut.

Tahap pelekatan Tahap perakitan Tahap sintesis

Tahap sel lisis Tahap penetrasi

1. Dilihat dari tahapannya, siklus apakah yang terjadi?
2. Identifikasilah persamaan dan perbedaan siklus litik dan lisogenik dengan menggunakan diagram venn berikut.
3. Berikut adalah penggalan berita hoax atau bohong tentang bagaimana virus corona memperbanyak diri. Virus corona yang tanpa sengaja menempel pada kulit tangan, akan menginfeksi sel-sel pada kulit tangan. Ketika virus corona menempel pada permukaan sel inang, virus menginjeksikan RNA ke dalam sel inang dan memerintahkan sel inang untuk memproduksi partikel virus. Itulah mengapa kita harus mencuci tangan agar virus tidak menginfeksi sel kulit. a. Berdasarkan paragraf tersebut, pernyataan mana sajakah yang benar?

b. Menurut Kalian, kegiatan laboratorium manakah yang dapat membuktikan bahwa mencuci tangan dapat mengurangi infeksi virus

Kegiatan Laboratorium Benar - Salah

-          Mengamati di bawah mikroskop elektron sel kulit tangan yang terpapar virus corona dan sel kulit tangan yang telah dicuci dengan sabun.

-          Membandingkan jumlah yang tertular Covid-19 antara kelompok orang yang tidak mencuci tangan dan yang selalu mencuci tangan setelah kontak dengan penderita Covid-19.

-          Mencampur virus corona dengan air sabun kemudian mengecek strukturnya di bawah mikroskop. Apa alasan Kalian menyatakan benar atau salah?

Kunci Jawaban