50 SOAL Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 12 Semester 1 Kurikulum Merdeka & Kunci Jawaban UAS SAS PAS

23. Perhatikan pernyataan di bawah ini!
1) Diwan Jund
2) Diwan Rasail 
3) Diwan Kharraj
4) Diwan Khatam
Dari pernyataan di atas, bidang administrasi pemerintahan yang bertugas mengurusi perpajakan dan ketentaraan negara adalah... .
A. 1 dan 2
B. 1 dan 3 
C. 2 dan 3
D. 3 dan 4
Jawaban : B

24. Berikut ini yang bukan termasuk ciri-ciri masyarakat Arab Jahiliyah sebelum Islam datang adalah... .
A. pemberani
B. teguh pendirian
C. menghormati wanita
D. memiliki komitmen yang kuat 
Jawaban : C

25. Perhatikan tokoh-tokoh berikut! 
(1) Imam Bukhari
(2) Hasan al Basri 
(3) Imam Maliki 
(4) Imam Muslim
Dari data di atas salah satu tokoh yang termasuk ilmu fiqih pada masa Dinasti Abbasiyah terdapat pada nomor....
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4 
Jawaban : C

26. Perhatikan tokoh-tokoh berikut! 
(1) Ibnu Jarir at-Thabari
(2) Fakhrudin Ar-Razi
(3) Jalaludin as-Suyuti
(4) Az-Zamakhsyari
Dari data di atas, ulama tafsir pada masa pemerintahan Dinasti Abbasiyah terdapat pada….
A. (1) dan (2) 
B. (1) dan (3) 
C. (2) dan (4) 
D. (3) dan (4) 
Jawaban : A

27. Ketekunan Syekh Abdul Rauf Singkel dalam menuntut llmu di Makkah sebagai jalan beliau menjadi ulama besar yang sangat disegani. Suri tauladan yang dapat kita ambil adalah ….
A. belajar terus menerus
B. belajar tekun untuk meraih cita-cita
C. hidup hanya berorientasi materialistis
D. Belajar tidak diiringi dengan rasa ikhlas 
Jawaban : D

28. Perilaku yang dapat kita teladani dari sifat-sifat paƌa wali sanga adalah ….
A. Tekun dalam berdakwah untuk meraih imbalan
B. Enggan berdakwah disebabkan tidak berpengaruh
C. Berjuang menyebarkan Islam untuk di sanjung orang
D. Tekun, ikhlas, sabar dalam menegakkan agama islam untuk meraih ridlo Allah SWT 
Jawaban : D

29. Teladan yang dapat kita petik dari sosok Syeikh Arsyad Al- Banjari yang aktif menjalankan dakwahnya disetiap tempat sampai ke pelosok-pelosok desa. adalah …. 
A. menuntut ilmu hanya memenuhi perintah orang tua
B. untuk menggapai cita-cita tidak diperlukan semangat yang tinggi
C. untuk mencapai kesuksesan tidak diperlukan keaktifan dalam belajar
D. menuntut ilmu memerlukan semangat tinggi, belajar tekun dan bersungguh- sungguh 
Jawaban : D

30. Pengertian tradisi Islam Nusantara yang tepat berikut ini adalah….
A. suatu tradisi yang menjadi syariat untuk syah beribadah
B. adat kebiasaan yang masih dijalankan ditengah-tengah masyarakat
C. suatu ajaran-ajaraan yang sunnah untuk dijalankan oleh masyarakat
D. suatu tradisi turun temurun yang masih dijalankan dengan warna nilai-nilai Islam 
Jawaban : D

31. Kesenian dan adat istiadat yang berkembang di Nusantara dan memiliki pesan filosofi, pendidikan serta religius adalah...
A. kuda Lumping
B. ketoprak 
C. wayang 
D. reog 
Jawaban : C

32. Setelah Islam masuk ke Nusantara , maka terjadi proses seni budaya lokal yang
menjadi tradisi Islam, proses tersebut dinamakan….
A. degradasi 
B. akulturasi 
C. naturalisasi 
D. filterisasi 

33. Shalahuddin Yusuf al-Ayyubi dilahirkan di daerah…. tahun ....
A. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1138M
B. Tikrit, tepi sungai Tigris pada 1238M . 
C. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1138M
D. Basrah, tepi sungai Tigris pada 1238M 
Jawaban : A

34. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) lemahnya politik Dinasti Saljuk
(2) runtuhnya Dinasti Fatimiyah
(3) munculnya faham-faham sunni
(4) figur khalifah yang tidak tegas
Dari pernyataan di atas salah satu factor penyebab berdirinya Dinasti Al ayyubiyah terdapat pada….
A. (1) 
B. (2) 
C. (3) 
D. (4) 
Jawaban : B

35. Shalahuddin Al-Ayyubi dalam menumbuhkan semangat dan kecintaan terhadap Islam
dapat mencetuskan sebuah peringatan yang dinamakan….
A. Maulid Nabi SAW.
B. Nuzulul Qur'an
C. halal bil halal
D. Isro' Mi'roj
Jawaban : A

36. Salah satu usaha yang dilakukan Shalahuddin Yusuf Al Ayyubi dalam memajukan perkembangan kebudayaan Islam terutama dibidang pendidikan dan dakwah adalah.....
A. membentuk lembaga-lembaga yang beraliran Syi’ah
B. membebaskan wilayah-wilayah Islam dari tentara Salib
C. membangun bimbingan belajar untuk anak yang kurang mampu.
D. mengubah Al Azhar menjadi lembaga pengajaran ilmu Agama Islam dan ajaran Aliran Sunni 
Jawaban : D

37. Ilmuwan muslim yang turut mendorong kebudayaan Islam pada masa Dinasti Ayyubiyah adalah....
A. Al Hufi, Abdurrouf Singkel, M. Arsyad Al Banjari
B. Abu Abdullah Muhammad bin Barakat, Imam Syafií, Imam Hanafi
C. Abu Abdullah Al Quda’i, Abu Abdullah Muhammad bin Barakat, syeh Abdul Qadir Jailani
D. Abdul Qasim Al Manfalubi, Abu Abdullah Al Quda'i, Abu Abdullah Muhammad bin Barakat
Jawaban : D