Kunci Jawaban
SOAL PPKN Kelas 8 SMP Halaman 89, Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda
Cek pembahasan soal dan jawaban pelajaran PPKN Kelas 8 SMP / MTs soal Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Inilah pembahasan mengenai soal dan jawaban untuk pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) Kelas 8 SMP / MTs halaman 89.
Adapun pada soal halaman 89 Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda
Untuk pelajaran PPKN kelas 7 SMP / MTs terdiri dari 6 Bab diantaranya Bab 1 Kedudukan dan Fungsi Pancasila, Bab 2 Bentuk dan Kedaulatan Negara, bab 3 Tata Negara Pemerintahan, Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda, Bab 5 Jati Diri Bangsa & Budaya Nasional, dan Bab 6 Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa.
Siswa dapat memanfaatkan ulasan soal dan jawaban sebagai referensi dan bahan belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah.
Cek pembahasan soal dan jawaban pelajaran PPKN Kelas 8 SMP / MTs soal Uji Kompetensi Bab 4 Kebangkitan Nasional & Sumpah Pemuda serta beberapa sumber :
• SOAL PPKN Kelas 8 SMP / MTs Halaman 118, Uji Kompetensi Bab 5 Jati Diri Bangsa Budaya Nasional
Halaman 89
Siswa Aktif
1. Sebuah desa mengalami kekeringan. Sumur-sumur mereka kering. Hanya ada satu sumber mata air yang masih mengalir. Namun, letaknya cukup jauh di kaki pegunungan. Terbentang jarak sekitar 4 kilometer dari pemukiman warga. Bila kalian menjadi kepala desa tersebut, bagaimana cara kalian mengalirkan air dari mata air tersebut ke pemukiman warga?
2. Sebuah komplek perumahan di kota mengalami masalah saluran drainase yang tidak berfungsi baik, sehingga setiap kali hujan deras, komplek tersebut kebanjiran. Bila kalian menjadi ketua RW komplek tersebut, bagaimana upaya yang akan dilakukan untuk mengatasi permasalahan tersebut?
Kunci Jawaban Alternatif
1. Jika saya menjadi kepala desa tersebut saya akan mengadakan musyawarah dengan ketua RT dan juga warga untuk mencari solusi persoalan tersebut.
Mulai dari alokasi dana desa sesuai mekanisme yang berlaku hingga mendorong peran aktif gotong-royong warga, bersama-sama membangun saluran air dari sumber mata air hingga didistribusikan ke pemukiman warga.
Tujuannya adalah untuk membangun saluran air yang dapat mengalirkan sumber mata air dari kaki pegunungan ke desa.
Dengan demikian, penduduk desa tidak kesulitan akan kebutuhan air bersih.
Dengan cara ini, kita bisa melakukan nilai-nilai luhur dari Sumpah Pemuda, yaitu nilai persatuan, rela berkorban, cinta tanah air dan bangsa, semangat persaudaraan, mengutamakan kepentingan bangsa, menerima dan menghargai kemerdekaan, serta semangat gotong royong dan kerja sama.
kunci jawaban
soal dan jawaban kurikulum merdeka
soal dan jawaban PPKN
Kelas 8 SMP
soal dan kunci jawaban ppkn
Soal PPKN
Soal Kelas 8
kunci jawaban PPKN
Kurikulum Merdeka
kunci jawaban kelas 8
50 Soal dan Jawaban PTS PAI Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 3 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 3 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.