Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 72 - 73, Unsur Intrinsik Cerpen Tukang Cukur
soal latihan halaman 72 - 73 Tugas Kegiatan 3 bagian B Menganalisis Unsur-Unsur Intrinsik Pembangun Cerita Bab 3 Menggali Nilai Sejarah Bangsa lewat
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
• bungkil : ampas (kacang, kedelai, kelapa) yang sudah diambil minyaknya
• udeng : destar, ikat kepala
• memaki-maki : marah-marah
• dug : ikat kepala
• semak-semak : tumbuhan perdu
• fajar : waktu sebelum matahari terbit
• mendesing : mengeluarkan bunyi peluru yang ditembakkan dan sebagainya
• berkeliaran : berjalan (terbang dan sebagainya) ke mana-mana; bertualang
2) Menjawab pertanyaan tentang unsur intrinsik berdasarkan cerpen “Tukang Cukur” karya Budi Darma.
a) Tema utama dari cerpen “Tukang Cukur” adalah tentang manusia yang oportunis karena dalam cerita tersebut tokoh Tukang Cukur selalu mengikuti kelompok yang sedang menang. Pertama, dia bergabung PKI kemudian mengkhianatinya karena PKI kalah melawan TNI (pasukan Siliwangi). Kedua, dia bergabung dengan TNI (pasukan Siliwangi) walau kemudian TNI mengetahui keculasannya. Ketiga, dia bergabung dengan Belanda menjadi pasukan KNIL ketika Belanda berhasil menguasai Yogyakarta. Terakhir, dia menjadi pasukan NII dan mati terbunuh di bekas pabrik rokok. Tema tambahan dari cerpen “Tukang Cukur” adalah penggambaran kemiskinan pada zaman itu. Hal ini seperti tokoh Gito yang makan seadanya dengan pakaian yang tidak pantas dipakai.
b) Yang menjadi tokoh utama adalah Tukang Cukur karena dia menjadi pusat perhatian dalam cerita dan banyak hal dalam hidupnya disorot. Tokoh tambahan yang muncul hanya sesekali, yaitu Gito, ayah, Ibu, Dasuki, Kakek Leman, Ruslan.
c) Penokohan cerpen “Tukang Cukur” dibagi menjadi 3, yaitu tokoh protagonis (Gito, ayah, dan ibunya). Mereka mewakili kebaikan karena tidak pernah berbuat jahat. Kedua adalah tokoh antagonis, yaitu tokoh yang mewakili kejahatan (Tukang Cukur yang berpindahpindah keberpihakan). Kemudian, tokoh campuran. Tokoh campuran merupakan penggambaran sikap tokoh yang memiliki sisi baik selain sisi buruk. Hal ini ada pada diri Ruslan yang terlihat ketika dia memberi pertolongan kepada keluarga Gito ketika perang datang tetapi pada akhir cerita justru Ruslan diketahui sebagai salah satu pemberontak.
d) Sudut pandang pencerita yang digunakan adalah sudut pandang orang ketiga, yaitu sudut pandang dari tokoh Gito.
e) Tahap-tahap Alur yang digunakan ada lima tahap sebagai berikut.
• Tahap pengenalan (exposition atau orientasi), yaitu pada saat diperkenalkan dengan tokoh yang bernama Gito yang mempunyai latar belakang miskin.
kunci jawaban
Bahasa Indonesia
soal dan jawaban kurikulum merdeka
soal dan jawaban bahasa indonesia
soal bahasa indonesia
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia
soal dan kunci jawaban Bahasa Indonesia
soal kelas 11
Kelas 11 SMA
soal dan jawaban kelas 11
soal dan kunci jawaban kelas 11
Halaman 72
Halaman 73
| SOAL Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 107: Tema Puisi Aku Ingin Karya Sapardi Djoko Damono |
|
|---|
| Bahasa Indonesia Kelas 11 SMA Halaman 102 Bab 3 Menggali Nilai Sejarah Bangsa Lewat Cerita Pendek |
|
|---|
| SOAL Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 106: Unsur-Unsur Puisi Aku Ingin Karya Sapardi Djoko Damono |
|
|---|
| Soal dan Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 81–82 Cerpen Tanah Air Karya Martin Aleida |
|
|---|
| Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 75 Bab 3: Menggali Nilai Sejarah Bangsa Lewat Cerpen Tanah Air |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/pontianak/foto/bank/originals/Kunci-Jawaban-Bahasa-Indonesia-Kelas-11-SMA-Halaman-72-73-Unsur-Intrinsik-Cerpen-Tukang-Cukur.jpg)
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.