Breaking News

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban Matematika Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka: Soal Eksplorasi Halaman 76

Seluruh siswa Kelas 5 SD akan mempelajari tentang penjumlahan pecahan di materi Kurikulum Merdeka. 

Instagram
Pecahan bisa diartikan pula sebagai bilangan yang dinyatakan sebagai p/q (p=pembilang dan q=penyebut). Cara pertama mengurutkan pecahan adalah menggunakan garis bilangan untuk tahu posisi pecahan-pecahannya. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Mari kita simak soal 'Eksplorasi 3.2A' di halaman 76. 

Seluruh siswa Kelas 5 SD akan mempelajari tentang penjumlahan pecahan di materi Kurikulum Merdeka

Bilangan pecahan terbagi jadi beberapa jenis, seperti pecahan biasa, campuran, desimal, dan pecahan senilai.

Sebagai informasi, pecahan merupakan bagian dari satu keseluruhan dari suatu kuantitas tertentu, teman-teman.

Pecahan juga bisa diartikan pula sebagai bilangan yang dinyatakan sebagai p/q (p=pembilang dan q=penyebut).

CONTOH Soal dan Kunci Jawaban Logika Arsimetik Tes Intelegensia Umum TIU Seleksi CPNS Tahun 2024

Menghitung Pecahan Berpenyebut Sama

Perlu diketahui, cara menghitung penjumlahan pecahan ini bisa berbeda-beda, tergantung angka penyebutnya.

Kali ini, kita akan terlebih dahulu untuk belajar menghitung pecahan yang memiliki angka penyebut yang sama.

Untuk menghitung penjumlahan pecahan yang berpenyebut sama, kita hanya perlu menambahkan angka pembilang.

Ini artinya, kita tidak perlu menambah atau mengubah bilangan penyebut. Ingat, penyebut ada di bagian bawah.

Jadi, ketika pecahan berpenyebut sama dijumlahkan, yang berubah pada hasil akhirnya hanya pembilang.

Contoh soal:

1. 1/2 + 3/2 = ?

Jawaban: (1 + 3) / 2 = 4/2 = 2

2. 4/3 + 1/3 = ?

Halaman 1/2
Rekomendasi untuk Anda
Ikuti kami di
KOMENTAR

Berita Terkini

© 2026 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved