Pendidikan
MATERI Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka Bab 3 Lihat Sekitar dan Link Download
Dapat didownload melalui link dalam artikel ini untuk bisa mempelajari seluruh materi dalam buku yang terdiri dari 8 Bab untuk semeste 1 dan 2.
6. Jika … menyala merah, berarti kendaraan harus berhenti.
Berdiskusi
Diskusikanlah kembali cerita “Awas!” bersama teman dan gurumu. Kamu dapat menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini sebagai bahan diskusi.
Sampaikan jawabanmu setelah dipersilakan guru.
1. Di mana Rudi berada?
2. Mengapa pengendara sepeda motor itu marah kepada Rudi?
3. Mengapa Rudi memutuskan maju saat lampu lalu lintas belum berwarna hijau?
4. Menurutmu, bagaimana perasaan Rudi?
5. Jika kamu menjadi Rudi, apa yang kamu lakukan?
6. Pernahkah kamu mengalami kejadian seperti itu? Ceritakanlah!
Bahas Bahasa
Paragraf Argumentasi
Saat berdiskusi atau menyampaikan pendapat secara lisan atau tertulis, kamu perlu menyebutkan alasan atau penyebab kamu berpendapat demikian.
Makin kuat alasan, atau didukung oleh bukti-bukti seperti peraturan atau data ilmiah, makin kuat pula pendapatmu. Pernyataan yang kamu sampaikan itu disebut argumentasi. Jika argumentasi disampaikan dalam bentuk tertulis
atau dalam sebuah paragraf, paragraf yang kamu tulis disebut paragraf argumentasi.
Ciri-ciri paragraf argumentasi yaitu:
- mengandung pendapat, keyakinan, dan pandangan terhadap sebuah permasalahan;
- ada data akurat yang dipakai untuk meyakinkan orang lain;
- menjelaskan permasalahan dengan cara menganalisis dan menganalogikan; dan
- terdapat kesimpulan dalam bentuk pendapat yang lebih luas, tetapi bukan merupakan penegasan kembali topik utama.
Menulis
Tuliskan pendapatmu dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan di bawah ini!
1. Menurutmu, apa yang seharusnya dilakukan Rudi? Mengapa?
2. Bagaimana pendapatmu tentang tindakan yang dilakukan oleh pengendara sepeda motor? Jelaskan jawabanmu!
Menyimak
Dengarkan guru membacakan teks berikut ini!
Jauh dan Dekat
Ada banyak cara orang bepergian. Paling mudah, tentu saja dengan berjalan kaki. Namun, untuk menempuh jarak yang jauh, berjalan kaki sungguh melelahkan. Kita membutuhkan kendaraan. Dengan demikian, perjalanan bisa
ditempuh dengan lebih cepat.
Kendaraan juga disebut alat transportasi. Berdasarkan tenaga penggeraknya, kendaraan terbagi menjadi dua yaitu kendaraan yang digerakkan oleh mesin dan kendaraan yang digerakkan oleh makhluk hidup, termasuk
manusia. Kendaraan yang digerakkan oleh mesin antara lain mobil, sepeda motor, pesawat terbang, dan kereta api. Sementara itu, delman, gerobak, dan kereta kuda digerakkan oleh hewan, sedangkan sepeda digerakkan oleh kaki
pengendaranya.
Menariknya, orang-orang juga mengendarai hewan secara langsung, tidak duduk di atas kereta atau gerobak yang ditarik hewan. Hewan yang dijadikan tunggangan ataupun menarik kereta biasanya memiliki kelebihan seperti kuat
berjalan jauh, kuat membawa beban, atau mampu berlari kencang. Mungkin kamu sudah tahu kuda, sapi, atau kerbau dijadikan tunggangan ataupun penarik kereta. Di negara lain orang-orang juga menaiki keledai, unta, bahkan
gajah.
Berdiskusi
A. Mendiskusikan Bacaan
Setelah membaca teks “Jauh dan Dekat”, berdiskusilah membahas topik kendaraan. Sebelum berdiskusi, kamu boleh mencari sumber bacaan lain tentang kendaraan. Saat berdiskusi, acungkan jari untuk meminta giliran.
Berbicaralah setelah dipersilakan guru!
1. Apa saja alat transportasi yang dapat digunakan di sungai atau di laut? Adakah yang sama?
2. Tahukah kamu alat transportasi darat yang disebut dokar? Apa yang dapat kamu ceritakan tentang dokar?
3. Di sebagian daerah, perahu disebut sampan. Apa sebutan untuk perahu di daerahmu?
4. Menurutmu, mengapa ada begitu banyak jenis kendaraan?
B. Pilih Kendaraan
Untuk kegiatan berikut ini, kamu perlu membentuk kelompok yang terdiri atas 4 sampai 5 orang. Setiap kelompok memilih satu moda transportasi di antara empat yang disediakan. Satu moda transportasi hanya boleh dipilih oleh satu kelompok.
- Setiap kelompok mendiskusikan kendaraan pilihannya. Misalnya, Kelompok Darat memilih mobil, Kelompok Laut memilih perahu cepat, Kelompok Udara memilih pesawat terbang, dan Kelompok Hewan memilih unta.
Tentu saja kamu boleh mengusulkan kendaraan lain di kelompokmu.
- Setiap kelompok mendiskusikan kendaraan pilihannya. Seberapa cepat kendaraannya itu bisa berjalan? Apa keuntungan menggunakan kendaraan tersebut? Apa kekurangannya?
- Tuliskan hasil diskusi tersebut!
- Presentasikan ke depan kelas secara bergiliran!
Bahas Bahasa
Awalan ‘ber-’
Salah satu imbuhan di dalam bahasa Indonesia adalah awalan ‘ber-’. Fungsinya sebagai pembentuk kata kerja atau kata sifat. Kata kerja yang dibentuk oleh awalan ‘ber-’ tidak membutuhkan objek, karena itu kalimat yang dihasilkannya tidak bisa dijadikan kalimat pasif.
Penulisan kata yang memiliki imbuhan ‘ber-’ termasuk mudah, yaitu ‘ber-’\+ kata dasar.
Namun, kamu harus berhati-hati, ada pengecualian untuk kata dasar yang diawali huruf /r/ atau yang suku kata pertamanya berakhiran /er/. Bentuk katanya akan berubah menjadi ‘be-’. Lihat contoh pada tabel di bawah ini!
Selengkapnya dapat dipelajari melalui buku paket Bahasa Indonesia Kelas 4 Kurikulum Merdeka.
Dapatkan buku melalui link download Di Sini
Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW di sini
Cek berita dan artikel menarik lainnya melalui akses Google News
6 Tantangan Pengamalan Pancasila Bagi Peserta Didik Hadapi Era Reformasi |
![]() |
---|
Alur Daftar Online Sekolah dan Link Surat Pernyataan Ortu, Dokumen yang Harus Diunggah SPMB |
![]() |
---|
SOAL dan Jawaban Tes Toefl Bahasa Inggris Bagi Peserta Didik ataupun Yang Hendak Melamar Kerja |
![]() |
---|
35 JAWABAN IPS Kelas Semester 2 Untuk Ujian dan Ulangan Pilihan Ganda Terbaru |
![]() |
---|
Soal dan Jawaban Bahasa Jawa Kelas 8 Semester 2 Soal Pilihan Ganda Lengkap Kunci Jawaban Terbaru |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.