Kunci Jawaban
Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Menciptakan Karya Seni dari Kertas Bekas
Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 12 Menciptakan karya seni dari kertas bekas
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Siswa dapat merencanakan produk karya seni yang akan dibuat beserta kebutuhan bahan tambahan dan alat yang digunakan, kemudian adalah siswa akan melakuakan proses menciptakan karya seni yang indah dan bermanfaat dari bahan daur ulang kertas sesuai bahan kertas bekas yang didapatkan dan merencanakan bentuk produk karya seni yang akan di buat. Dalam proses penciptaan karya seni ini siswa dibebaskan untuk berkreasi sesuai idenya sendiri menyesuaikan bahan-bahan dan alat yang tersedia.
D. Langkah-Langkah Pembuatan Karya Seni Daur Ulang Kertas Bekas Koran
Berikut adalah salah satu langkah-langkah pembuatan karya seni daur ulang kertas bekas koran: untuk membuat tempat pencil dari kertas bekas koran,dengan langkah- langkah sebagai berikut :
Siapkanlah bahan dan alat berupa: kertas koran, lem kertas, dan tali sebagai dekorasi. Alat: guting, gluegun/lem tembak, penggaris, dan pensil;
Gulunglah kertas koran dengan sama besar dan rapi kemudian ditambahkan lem pada ujung koran yang telah digulung;
Gulungan kertas koran siap digunakan;
Potonglah sama panjang gulungan kertas koran tersebut sesuai ukuran yang diinginkan;
Rekatkan dengan lem tembak satu sama lain potongan gulungan kertas koran pada sisi bagian dalam;
Bentuklah lingkaran dan tambahkan dekorasi tali pada ujung atas dan bawahsupaya lebih rapi dan menarik;
Buatlah tutup bagian bawah dengan gulungan kertas koran dengan lem tembak kemudian dipotong melingkar sesuai ukuran;
Pasangkan tutup bawah dengan lem tembak dan rapikan, wadah tempat pensil telah selesai dan siap digunakan.
Alat dan bahan
Kertas koran bekas. Alternatif: kertas jenis lain yang tipis, bahan alam yang menyerupai kertas. Jika terdapat kertas lain dengan karakteristik yang berbeda maka berbeda pula proses pembuatanya.
Bahan hiasan tambahan sesuai keinginan dan bahan pewarna tambahan sesuai keinginan.
Alat dapat menyesuaikan kebutuhan berdasarkan bahan yang digunakan. Siswa dipersilahkan memilih dan mencoba alat bahan yang berbeda. Siswa dipersilahkan menggunakan alat yang dibuat sendiri/alat khas daerah sekitar.
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 4 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 3 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 2 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Fiqih Kelas 1 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS SKI Kelas 12 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.