Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Aneka Ragam Hias dari Berbagai Daerah di Indonesia

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 9 Mengenal Aneka Ragam Hias dari Berbagai Daerah di Indonesia

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / M semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 5 SD / MI sederajat Bab 9 Mengenal Aneka Ragam Hias dari Berbagai Daerah di Indonesia:

• Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Menggambar Objek Tumbuhan dengan Prinsip Proporsi

Tujuan kegiatan pembelajaran kali ini adalah Siswa dapat menentukan definisi ragam hias dengan tepat.

Siswa dapat menganalisis bentuk ragam hias dari daerah tertentu dengan menyebutkan ciri-cirinya.

Siswa dapat membandingkan jenis ragam hias flora, fauna, figuratif, dan geometris. Siswa dapat menggambar ragam hias dengan kreativitasnya sendiri dengan memilih jenis ragam hias flora, fauna, figuratif, dan geometris.

Pada Pembelajaran Unit 9 ini siswa diajak untuk mengenal dan mengamati anekaragam hias serta elemen dekoratifnya dari berbagai daerah di Indonesia serta menggambar ragam hias dengan kreatifitasnya sendiri dengan memilih jenis ragam hias flora, fauna, figuratif, dan geometris.

• Materi Seni Rupa Kelas 5 SD MI Kurikulum Merdeka, Menciptakan Karya Seni dari Kertas Bekas

A. Pengertian Ragam Hias

Indonesia sebagai negara yang kaya akan budaya mempunyai begitu banyak ragam hias, dari segi motif ataupun jenis dan polanya, ragam hias tidak hanya untuk tujuan keindahan yang dianggap sebagai penghias saja, namun ragam hias lebih dari itu yang dijadikan sebagai aktifitas budaya , adat istiadat dan keyakinan tertentu yang ada sejak berabad-abad silam di Indonesia.

Dapat kita lihat dari benda-benda penemuan seperti hiasan pada candi, kain batik, kain tenun, hiasan banguanan adat dan lain-lain.

Ragam hias merupakan pola hias yang tersusun menggunakan motif hias dengan cara dan metode tertentu pada suatu benda dengan tujuan sebagai penghias bidang atau bentuk sehingga menghasilkan keindahan.

Biasanya ragam hias dibuat secara berulang-ulang dengan pola tertentu untuk menambah dan memperindah suatu benda.

Menurut Atisah S (1991), Ornamen adalah membuat ragam hias, ragam hias yang ada di Indonesia itu sendiri dipengaruhi oleh begitu banyak faktor, seperti lingkungan alam, flora dan fauna, hingga budaya masing-masing daerah yang begitu kaya. Keinginan untuk menghias menjadi salah satu bentuk naluri dari manusiasebagai makhluk artistik.

B. Jenis-Jenis Ragam Hias

Berdasarkan asal inspirasi terbentuknya ragam hias dapat dibagi menjadi beberapa jenis yaitu : (1) Ragam Hias Flora, berasal dari inspirasi bentuk flora atau tumbuh- tumbuhan, (2) Ragam Hias Fauna, berasal dari inspirasi bentuk fauna atau binatang, (3) Ragam Hias Figuratif, berasal dari inspirasi bentuk manusia, (4) Ragam Hias Geometris, berasal dari inspirasi bentuk -bentuk geometrik dengan unsur-unsur seni rupa berupa titik, garis, bidang, dan bentuk.

Pembentukan ragam hias dapat secara stilasi/penggayaan dengan tidak meninggalkan bentuk aslinya sehingga menghasilkan ragam hias yang indah,dapat berasal dari salah satu bagian saja atau keseluruhan bagian secara utuh dan dapat dikombinasikan sehingga menghasilkan gaya ragam hiasan yang indah menurut Atisah S. (1991, 57) motif bentuk alami, stilasi, dan geometrik pada umumnya dinilai sebagai motif konvensional, sedangkan motif bebas dinilai sebagai motif modern.

C. Contoh Ragam Hias Dari Berbagai Daerah Di Indonesia

Ragam hias dari berbagai daerah di Indonesia dapat dikenali dan dapat dibandingkanoleh siswa dengan melihat dan mengamati ciri knasnya, berikut beberapa contohgambar ragam hias dari beberapa daerah di indonesia :

Dari materi pokok diatas, siswa dapat mengetahui dan menganalisis beberpa motif ragam hias yang berasal dari berbagai daerah diindonsia serta membandingkan elemen motif hias di dalamnya, kemudian siswa dapat menggambarkan kembali ragam hias dari daerah yang dipilih untuk di kembangkan sesuai kreasi dan ide kreatifnya sendiri, dengan pewarnaan yang sesuai dengan mempertimbangkan segi keindahanya.

Alat dan bahan

Pensil/Pensil warna/Krayon/Spidol/cat air/cat minyak/ alat dan bahan mewarnai yang lain.

Alternatif : Arang/Kapur/tumbuhan yang mengandung warna dan lain-lain

Kertas A4/buku gambar (ketebalan dibebaskan).

Alternatif : Kardus/papan kayu/media yang tersedia.

Siswa dipersilahkan memilih dan mencoba alat bahan yang berbeda.

Siswa dipersilankan menggunakan alat yang tersedia di daerah sekitar.

Selengkapnya materi Seni Rupa Kelas 5 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Bab 1 Mengenal unsur dan prinsip seni rupa pada objek disekitar kita
 
Bab 2 Menggambar prinsip ritme dalam seni rupa

Bab 3 Mengenal dan mengeksprolasi ikatan dan simpul
 
Bab 4 Membuat karya seni makrame sederhana
 
Bab 5 Mengenal dan mengeksprolasi aneka anyaman
 
Bab 6 Membuat souvenir dari anyaman

Bab 7 Menggambar ekspresif dengan prinsip keseimbangan

Bab 8 Menggambar objek tumbuhan dengan memperhatikan prinsip proporsi
 
Bab 9 Mengenal aneka ragam hias dari berbagai daerah diindonesia

Bab 10 Mengkreaksi jenis dan pola ragam hias

Bab 11 Membuat karya seni dari bahan daur ulang limbah rumah tangga
 
Bab 12 Menciptakan karya seni dari kertas bekas

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 5 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Guru dan Siswa Seni Rupa Kelas 5 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)