Kunci Jawaban

Materi Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa

Inilah rangkuman materi Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat  Bab 6  Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa...

Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID
Materi Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa. Literasi digital adalah penguasaan pada kemajuan teknologi, informasi, dan komunikasi. 

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman atau ringkasan materi Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat  Bab 6  Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Pendidikan Pancasila sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTssemester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat  Bab 6  Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa:

Materi Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional

Literasi digital adalah penguasaan pada kemajuan teknologi, informasi, dan komunikasi.

Literasi digital membuat seseorang mampu berpikir lebih kreatif, kritis, dan inovatif.

Tahukah kamu? Kebinekaan bangsa harus dirawat di era digital agar bangsa Indonesia tetap harmoni dalam keragaman.

Maka dari itu, kita harus menerapkan etika literasi digital saat berinteraksi di dunia maya.

Dengan adanya kemajuan teknologi informasi dan komunikasi harus dimanfaatkan untuk kemajuan bangsa.

Menurut David Bauden, literasi digital mencakup beberapa aspek penting.

Aspek Literasi Digital

- Membangun Informasi dari Sumber Terpercaya

Kemampuan untuk mengakses dan memilah informasi dari sumber yang dapat dipercaya.

- Verifikasi Validitas Informasi

Kemampuan menyajikan dan memahami informasi dengan memverifikasi validitas dan kelengkapan sumber.

- Membaca dan Memahami Informasi Tidak Berurutan

Kemampuan membaca dan memahami informasi yang bersifat dinamis dan tidak berurutan.

- Menghubungkan Informasi dalam Media Konvensional dan Internet

Kemampuan menghubungkan informasi dari media konvensional, seperti koran, dengan informasi dari internet.

- Mengomunikasikan dan Mempublikasikan Informasi

Kemampuan untuk mengomunikasikan dan mempublikasikan informasi secara efektif.

Materi Pendidikan Pancasila Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda

Pendidikan Literasi Digital

Pendidikan literasi digital dapat dilakukan baik secara formal maupun informal.

Pendidikan formal terjadi di sekolah, sementara pendidikan informal dapat ditemukan di masyarakat. Tujuannya adalah memberikan keterampilan untuk memilah informasi, terutama terhadap hoaks.

Etika Berinternet (Netiket)

Dalam berinternet, netiket atau etika berinternet menjadi kunci untuk menjaga kerukunan.

Beberapa prinsip umum netiket melibatkan pemikiran sebelum memposting, berbagi dengan pertimbangan, dan menjaga etika dalam interaksi daring.

Hal ini melibatkan kehati-hatian terhadap penyebaran hoaks dan pencegahan konflik sosial.

Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

Menurut Mayes and Fowler, literasi digital memiliki tiga level yaitu kompetensi digital, penggunaan digital, dan transformasi digital.

Kompetensi digital melibatkan kemampuan memilah informasi, penggunaan digital adalah pemanfaatan informasi untuk tujuan produktif, dan transformasi digital adalah kemampuan untuk menciptakan inovasi baru menggunakan teknologi digital.

Dengan pemahaman literasi digital, masyarakat dapat memilah informasi dengan bijaksana, menjaga etika berinternet, dan bahkan berkontribusi pada inovasi digital.

Penting bagi setiap individu, terutama generasi milenial, untuk mengembangkan literasi digital guna menjaga kebenaran dan kemajuan bangsa melalui dunia digital yang terus berkembang. 

Selengkapnya materi PPKN Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

Bab I Kedudukan dan Fungsi Pancasila

A. Pancasila sebagai Dasar Negara

B. Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa

C. Pancasila sebagai Sumber dari Segala Sumber Hukum

D. Pancasila sebagai Kepribadian Bangsa

E. Pancasila sebagai Cita-Cita dan Tujuan Bangsa

Bab II Bentuk dan Kedaulatan Negara

A. Indonesia sebagai Negara Kesatuan

B. Indonesia sebagai Negara Republik

C. Indonesia sebagai Negara Hukum

D. Indonesia sebagai Negara yang Berkedaulatan Rakyat

Bab III Tata Negara dan Pemerintahan

A. Lembaga Penyelenggara Negara

B. Sistem Pemerintahan

C. Pemerintahan Daerah Provinsi, Kabupaten, dan Kota

D. Pemerintahan Daerah Istimewa

Bab IV Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda

A. Sejarah Lahirnya Kebangkitan Nasional dan Sumpah Pemuda

B. Nilai-Nilai Luhur dalam Sumpah Pemuda

C. Sumpah Pemuda dan Kontribusi di Era Reformasi

Bab V Jati Diri Bangsa dan Budaya Nasional

A. Budaya Nasional sebagai Identitas dan Jati Diri Bangsa

B. Pelestarian dan Pemajuan Budaya Nasional

C. Budaya Nasional sebagai Alat Pemersatu Bangsa

D. Tantangan Budaya Nasional di Era Globalisasi

Bab VI Literasi Digital dalam Kebinekaan Bangsa

A. Merawat Kebinekaan Bangsa melalui Literasi Digital

B. Etika Berinternet (Netiket)

C. Literasi Digital untuk Kemajuan Bangsa

Untuk link download Buku Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 8 SMP sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

-       Buku Guru Pendidikan Pancasila Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran Whatsapp

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)

 

 

Berita Terkait
Ikuti kami di
AA

Berita Terkini

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved