Materi Seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID -  Berikut ini adalah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat Unit 3 Apresiasi.

Adapun garis besar materi yang dibahas adalah tentang Subunit 3.2: Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Berikut ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs semester 1 hingga 2.

Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 8 SMP / MTs sederajat Unit 3 Apresiasi:

• Ringkasan Materi Seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Apresiasi Ragam Hias Tradisional Nusantara

Subunit 3.2: Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia

Apresiasi adalah penghargaan terhadap karya seni rupa dengan cara menghayati sekaligus memberi evaluasi dan kritik tanpa kehilangan rasa simpati terhadap karya tersebut. Sejarah seni rupa Indonesia adalah bentuk pembabagan perkembangan Seni Rupa Indonesia Modern, yaitu:
1) masa Perintisan (Masa Raden Saleh).
2) periode Indonesia Jelita/Indie Mooi (masa Basuki Abdullah, dkk).
3) masa Cita Nasional (masa S. Sudjojono dkk).
4) masa Pendudukan Jepang (Keimin Bunka Shidoso).
5) masa Sesudah Kemerdekaan.
6 masa Pendidkan Formal.
7) masa Seni Rupa Baru di Indonesia.

Membandingkan dua karya seni rupa seniman Indonesia dapat dilakukan dengan berbentuk sederhana, yaitu hanya membandingkan unsur dan prinsip yang diketahui yang dikemas dalam bentuk laporan. Berikut adalah contoh form laporan yang sederhana yang berisi:
1. Tahap Persiapan Perencanaan, yang berisi:
a. jenis karya yang akan dibandingkan,
b. sumber data
c. waktu pengambilan data

2. Tahap Pelaksanaan
a. Pengumpulan Data, berisi:
1) Judul karya
2) Bentuk/jenis karya
3) Nama seniman
4) Tahun penciptaan
5) Gaya/aliran karya
6) Media yang digunakan
7) Pesan yang terkandung

b. Pengolahan Data, berisi perbandingan 2 karya dari unsur-unsur di atas

3. Tahap Penarikan Kesimpulan. Berisi hasil perbandingan karya dua seniman Indonesia.

Secara singkat perkembangan (tahapan) seni rupa Indonesia Modern dan tokoh-tokohnya:
a. Masa Perintisan (masa Raden Saleh Syarif Bustaman)
b. Masa Indie Mooi ( masa kolonial, Basuki Abdullah)
c. Masa Cita Nasional (zaman perjuangan)
d. Masa Pendudukan Jepang
e. Masa Sesudah Kemerdekaan
f. Masa Pendidikan Formal

Selengkapnya materi seni Rupa Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:

A. UNIT I: MENGGAMBAR

1. Menggambar Persp ektif dengan Satu Titik Hilang

2. Menggambar Persp ektif dengan Dua Titik Hilang

3. Memperbesar Gambar dengan Skala ( Grid)

4. Menggambar Ilustrasi untuk Mata Pelajaran Lain

5. Melukis Suasana dengan Medium Pilihan

B. UNIT II: MENDESAIN

1. Membuat Desain Poster

2. Mendesain Ragam Hias Daerah

3. Membuat Mock Up

C. UNIT III: APRESIASI

1. Apresiasi Ragam Hias Tradisional Nusantara

2. Membandingkan 2 Karya Seni Rupa Seniman Indonesia

3. Merefleksi Efektifitas Pesan dalam Karya Sendiri

4. UNIT IV: BERKARYA DENGAN BAHAN ALAM

1. Mengenal Dan Mengolah Bahan Warna Alam

2. Membuat Hiasan Dinding Dengan Bahan Daun Kering

3. Membuat Karya Seni Rupa Sederhana dari Bahan Daur Ulang

Untuk link download Buku Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas Kelas 8 SMP sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini

-       Buku Siswa dan Guru Seni Rupa Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini