42 SOAL Bahasa Indonesia Kelas 12 Kurikulum Merdeka 2024, Kunci Jawaban Sumatif Semester 1

B

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14!

(1) Melalui teks cerita ulang atau dikenal juga dengan sebutan teks rekon (recount), pengalaman nyata pada masa lalu dapat dibangkitkan atau dihidupkan kembali.
(2) Setelah informasi tentang sebuah peristiwa sejarah diperoleh, seseorang dapat mengumpulkan data yang tepat, akurat, serta autentik tentang peristiwa tersebut dari berbagai sumber, baik lisan, tertulis maupun benda-benda yang berkaitan dengan peristiwa sejarah yang dimaksud.
(3) Bukti sejarah juga sudah dimuat pada buku sejarah yang ditulis oleh pakar sejarah.
(4) Dari buku tersebut dicatat hal yang akan diteliti secara cermat, dibandingkan satu sama lain, diinterpretasikan kemudian direkonstruksi sehingga menghasilkan kisah sejarah yang mudah dipahami.
(5) Hal yang demikian itu, semoga menjadi perhatian semua peneliti dalam melakukan sebuah penelitian agar hasilnya sempurna dan akurat.

13. Yang tidak padu pada paragraf tersebut adalah kalimat bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

B

14. Yang berupa fakta pada paragraf tersebut terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

C

Cermati kutipan tajuk rencana berikut untuk menjawab soal nomor 15- 17!

Di Mentawai, Sumatera Barat, lain lagi yang terjadi. Kepulauan ini memiliki ombak terbaik untuk berselancar.
Di dunia ini hanya ada tiga tempat yang memiliki barrel ombak berbentuk terowongan yang dapat ditemui sepanjang waktu: Hawaii, Haiti, dan Mentawai.
Namun, pemerintah daerah tidak berdaya.
Di sana Resor tumbuh menjamur, tetapi kontribusi mereka kepada pusat seharusnya bisa menaikkan jumlah wisatawan asing yang datang ke negeri ini sehingga perekonomian masyarakat setempat terbantu.

15. Opini penulis yang sesuai dengan isi tajuk rencana tersebut adalah …
A. Ternyata banyak tempat wisatawan yang perlu dibangun di tanah air ini dan harus dilestarikan keindahannya oleh masyarakat setempat dan dibantu oleh berbagai pihak.

B. Tidak selalu dibebankan semuanya kepada pemerintah untuk membangun suatu daerah karena keterbatasan tenaga dan biaya yang tersedia, termasuk mempromosikan objek wisata.
C. Kepedulian pemerintah sangat diharapkan untuk mempromosikan tempat wisata yang belum begitu banyak dikenal agar objek wisata dikenal dan wisatawan banyak berkunjung.
D. Banyaknya tempat wisata yang indah dan menarik di tanah air seharusnya menjadi daya tarik wisatawan dalam negeri (lokal) daripada terdapat objek di luar negeri.
E. Pengelola objek wisata pada suatu daerah, seharusnya dapat meningkatkan daya tarik pengunjung dengan membangun fasilitas yang memadai bagi pengunjung.

C

16. Pihak yang dituju dalam isi opini penulis pada tajuk rencana tersebut adalah ....
A. Masyarakat setempat
B. Pengelola wisata
C. Wisatawan mancanegara
D. Wisatawan lokal
E. Pemerintah pusat

A

17. Keberpihakan penulis (editorial) dalam kutipan tersebut adalah ....
A. Pemerintah pusat
B. Masyarakat setempat
C. Pengelola wisata
D. Wisatawan mancanegara
E. Wisatawan lokal

B

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 18-19!

Soekarno sebagai orang Indonesia telah memberi pengaruh besar terhadap perjalanan sejarah dunia.
Oleh sebab itu, dia bisa disebut sebagai salah satu tokoh dunia. Ini yang membuat kita bangsa Indonesia sangat bangga memiliki pemimpin seperti dia.

18. Maksud kata acuan ‘ini’ pada kalimat ke-3 paragraf tersebut adalah ….
A. Sebagai salah satu tokoh dunia
B. Soekarno, Presiden Republik Indonesia
C. Perjalanan sejarah dunia
D. Seorang pemimpin bangsa Indonesia
E. Sebagai orang Indonesia

A

19. Inti kalimat yang tercetak miring pada paragraf tersebut adalah ….
A. Soekarno, sebagai orang Indonesia
B. Orang Indonesia, telah memberi pengaruh
C. Soekarno memberi pengaruh terhadap sejarah
D. Memberi pengaruh besar terhadap perjalanan
E. Terhadap perjalanan sejarah dunia

C

Cermati paragraf berikut untuk soal nomor 20 dan 21!

(1) Kejadian dalam peristiwa sejarah dianggap sebagai proses atau dinamika dalam suatu konteks historis bukan hanya sekadar peristiwa yang terjadi pada masa lampau.
(2) Sejarah termasuk ilmu empiris karena sejarah sangat bergantung pada pengalaman manusia, kerap dimasukkan ke dalam ilmu kemanusiaan, dan berbeda dengan antropologi atau sosiologi.
(3) Sejarah membicarakan manusia dari segi waktu, seperti perkembangan masyarakat dari satu bentuk ke bentuk lainnya.
(4) Diungkapkan pula kesinambungan yang terjadi dalam suatu masyarakat, pengulangan peristiwa yang terjadi pada masa lampau, dan perubahan yang terjadi dalam masyarakat.
(5) Berbagai nilai dan kearifan yang terdapat dalam sebuah peristiwa sejarah itu merupakan sumber kekayaan yang dapat diserap dan diterapkan dalam mempersiapkan masa depan generasi muda.

20. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor ....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

A

21. Makna istilah empiris yang tercetak miring pada kalimat nomor (2) dalam paragraf tersebut adalah ....
A. Perbuatan seseorang
B. Berdasarkan pengalaman
C. Dasar pemantauan
D. Kejadian penting
E. Melakukan penelitian

B

22. Cermati teks berikut!

Kualitas pendidikan di Indonesia masih sangat memprihatinkan.
Hal tersebut tercermin, antara lain, dari hasil studi kemampuan membaca untuk tingkat Sekolah Dasar (SD) yang dilaksanakan oleh organisasi Internasional Education Achievement (IEA) yang menunjukkan bahwa siswa SD di Indonesia berada pada urutan ke-38 dari 39 negara peserta studi.
Sementara untuk tingkat Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama (SLTP), studi untuk kemampuan matematikasiswa SMP sederajat di Indonesia hanya berada pada urutan ke-39 dari 42 negara dan untuk kemampuan Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) hanya berada di urutan ke-40 dari 42 negara peserta.

Ide pokok dari paragraf tersebut adalah ….
A. Kemampuan membaca
B. Kemampuan matematika
C. Kualitas pendidikan
D. Kemampuan IPA
E. Kualitas membaca

C

23. Cermati teks berikut!

(1) Pada sebuah cerita ulang biografi, partisipannya adalah manusia yang terlibat pada peristiwa tertentu dalam sejarah.
(2) Penganalisaan fakta perlu dicek kembali.
(3) Si penulis akan mencatat peristiwa tersebut secara kronologis.
(4) Kesistematisan peristiwa dalam penulisan harus diperhatikan.
(5) Penggunaan kaidah bahasa dalam penulisan harus cermat pula.

Kesalahan penggunaan kata pada paragraf tersebut adalah ….
A. Partisipan pada kalimat (1) salah, seharusnya partisipasi
B. Penganalisaan pada kalimat (2) seharusnya penganalisisan
C. Kronologis pada kalimat (3) seharusnya kronologi
D. Kesistematisan pada kalimat (4) seharusnya kesistematisan
E. Kaidah pada kalimat (5) seharusnya kaidah

B

Cermati paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 24 dan 25!

(1) Isi buku tersebut menjelaskan cara mendidik anak dalam rumah tangga.
(2) Menurut saya, pola yang diterapkan dalam rumah tangga sangat memengaruhi perkembangan anak, sekalipun dengan cara primitif, otoriter, atau demokratis.
(3) Perhatian orang tua terhadap anak sangat diperlukan.
(4) Orang tua harus bisa menjadi teladan, komunikasi orang tua dan anak memiliki dampak terhadap perkembangan dan pola pendidikan juga harus memperhatikan tahap perkembangan anak.
(5) Perkembangan anak tidak boleh lepas dari pantauan orang tua.

24. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor …
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
E. (5)

A

25. Makna istilah primitif pada paragraf tersebut adalah ….
A. Pelan
B. Cepat
C. Kuno
D. Maju
E. Tegas

C

26. Perhatikan paragraf rumpang berikut!

Puncak Jayawijaya atau di dunia dengan nama Piramida Carstenz memiliki suhu hingga nol derajat celcius, bahkan bisa minus pada kondisi-kondisi tertentu.
Di puncak Jayawijaya oksigen ....didapatkan.
Puncak Jayawijaya merupakan tujuan trekking yang ....karena memiliki medan terjal dan berbahaya.
Namun, itu semua akan terbayarkan dengan pemandangan alam yang disuguhkan oleh gunung tersebut.
Keindahan pemandangan menjadi kebanggaan tersendiri bagi para trakker jika bisa sampai di Piramida Carstensz.

Frasa tepat untuk melengkapi paragraf rumpang tersebut adalah ....
A. Tidak sulit, kurang menantang
B. Tidak sulit, lebih menantang
C. Sangat sulit, sangat menantang
D. Sangat sulit, tidak menantang
E. Lebih sulit, sangat menantang

C

27. Cermati penggunaan tanda baca pada kalimat dalam paragraf berikut!

(1) Keterlibatan Nelson Mandela dalam politik dimulai, saat dia keluar dari sekolah College of Fort hare.
(2) Namun selama bertahun-tahun, dia menyaksikan bagaimana politik apartheid sangat tidak manusiawi.
(3) Keterlibatan inilah, yang kemudian menentukan jalan panjang yang harus dia tempuhnya.
(4) Dia, memperjuangkan persamaan hak bagi mayoritas orang kulit hitam di Afrika Selatan.
(5) Harapan Mandela untuk berhasil, sangatlahkecil karena selama berabad-abad pemerintah kolonial telah mengonsentrasikan semua kekuasaan politik dan militer.

Penggunaan tanda baca koma (,) yang salah dengan alasan perbaikan yang tepat adalah ....
A. Pada kalimat bernomor (1) salah, seharusnya tanda koma dibuang karena sudah terdapat konjungsi saat sebagai pernyataan anak kalimat keterangan waktu
B. Pada kalimat bernomor (2) salah, seharusnya tanda koma digunakan setelah kata namun karena penanda konjungsi antar paragraf
C. Pada kalimat bernomor (3) salah, seharusnya tanda koma sesudah kata inilah tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya
D. Pada kalimat bernomor (4) salah, seharusnya tanda koma sesudah kata dia tidak diperlukan karena tidak ada fungsinya
E. Pada kalimat bernomor (5) salah, seharusnya tanda koma dipindahkan setelah konjungsi karena. Karena sudah terdapat konjungsi karena sebagai penyataan anak kalimat keterangan sebab

B

28. Cermati penggunaan tanda baca pada deretan kalimat berikut!

(1) Pada Agustus 1943, kapal yang dipimpinnya dihantam destroyer Jepang.
(2) Kapal terbelah dua, dan dua belas orang awaknya tewas.
(3) JFK, beberapa kru, dan awak kapal yang selamat.
(4) Namun, bantuan tidak kunjung datang sehingga mereka harus berenang.
(5) JFK melakukan tindakan heroik, menyelamatkan jiwa seorang kru yang terluka.
(6) Dia dan krunya akhirnya selamat, setelah ditemukan oleh penduduk asli.

Penggunaan tanda baca yang tepat terdapat pada kalimat bernomor ….
A. (1) dan (2)
B. (2) dan (3)
C. (3) dan (4)
D. (4) dan (5)
E. (5) dan (6)

C

29. Cermati penulisan judul berikut!

Saya telah membaca buku sistem gotong royong dalam masyarakat pedesaan daerah istimewa Yogyakarta.
Isi buku itu untuk salah satu sumber karya ilmiah saya yang sedang saya tulis.

Perbaikan penulisan judul buku tersebut adalah ....
A. Sistem gotong royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
B. Sistem Gotong Royong dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
C. Sistem Gotong Royong Dalam Masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
D. Sistem gotong Royong dalam masyarakat Pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta
E. Sistem Gotong Royong dalam masyarakat pedesaan Daerah Istimewa Yogyakarta

B

30. Cermati paragraf berikut!

Pada 17 Agustus 1945, tidak lama setelah Jepang takluk pada Sekutu, atas desakan para aktivis pemuda yang sempat menculik Soekarno ke Rengasdengklok, Soekarno dan Hatta ... Kemerdekaan Indonesia.
Sehari kemudian Soekarno-Hatta diangkat menjadi presiden dan wakil presiden pertama Indonesia.

Istilah yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah
A. Memproklamasikan
B. Memproklamatorkan
C. Pemproklamasian
D. Pemproklamiran
E. Pemproklamatoran

A

31. Cermati penggunaan konjungsi (kata penghubung) dalam paragraf berikut!

Di negara sedang berkembang, indeks tingkat kemiskinan yang didefinisikan sebagai proporsi masyarakat dengan pendapatan kurang dari US$ 1 per hari berdasarkan harga prioritas daya beli menurun 28,3 persen pada tahun 1987 menjadi 24% pada tahun 1998.
Dan penurunan angka kemiskinan tidak dapat mengimbangi laju pertumbuhan penduduk, banyak kaum miskin di negara berkembang meningkat sekitar 160 juta antara tahun 1987 dan 1998.
Begitu pula pada akhir abad ke dua puluh masalah kemiskinan meningkat pada banyak negara, terutama di Asia Tenggara yang secara langsung berpengaruh pada krisis finansial 1997.

Perbaikan kata konjungsi yang bercetak miring pada kalimat ke-2 paragraf tersebut adalah ….
A. Bahwa
B. Walau
C. Sehingga
D. Karena
E. Bahkan

C

32. Cermati deretan kalimat berikut!

Cara Membuat Tape Singkong

(1). Kukus singkong hingga matang, tetapi jangan sampai terlalu lembek, angkat singkong (jangan disentuh karena mengganggu fermentasi).

(2). Kupas dan bersihkan singkong, potong dengan ukuran panjang kira-kira 10-15 cm dan cuci sampai bersih.

(3). Tutup rapat singkong yang sudah ditaburi ragi dengan menggunakan daun pisang, dan tutup kembali menggunakan penutup wadah agar tidak terbuka.

(4). Sediakan wadah yang agak dalam seperti baskom, toples yang agak besar , atau bakul dan alasi dengan menggunakan daun singkong pada bagian dasar serta pinggirannya.

(5). Diamkan selama minimal 2 hari 2 malam, dan setelah itu cek tape dengan menggunakan garpu dan sudah bertekstur lembut , serta mudah ditusuk dengan garpu, berarti tape singkong sudah jadi.

(6). Susun singkong untuk lapisan pertama dengan menggunakan garpu untuk menatanya, taburkan sebagian bubuk ragi, susun lagi singkong untuk lapisan kedua, taburkan lagi ragi, dan seterusnya.

Urutan kalimat tersebut yang tepat sehingga menjadi sebuah paragraf prosedur adalah ….
A. (1), (2), (5), (6), (3), dan (4)
B. (2), (1), (4), (6), (3), dan (5)
C. (3), (1), (4), (2), (6), dan (5)
D. (4), (3), (2), (1), (5), dan (6)
E. (5), (2), (4), (3), (1), dan (6)

B

33. Yang bukan merupakan contoh kalimat fakta adalah...
A. Salah satu daerah penghasil beras terbesar di Pulau Jawa adalah Jawa Barat
B. Sekitar 70% penduduk Indonesia mengkonsumsi beras sebagai sumber
makanan pokok
C. Sagu dikonsumsi oleh masyarakat di wilayah Papua dan sebagian Maluku
D. Budaya di Sunda sepertinya sudah mulai dilupakan masyarakat
E. Menurut data Badan Pusat Statistik (BPS), tingkat pengangguran terbuka pada Agustus 2022 adalah sebesar 5,86 persen

D

34. Yang bukan merupakan contoh kalimat opini adalah..
A. Apabila dikembangkan dengan baik, sagu dapat menggantikan beras sebagai makanan pokok di Indonesia.
B. Sebagian warga negara Jepang mulai menyukai ubi ungu sebagai makanan pokok pengganti nasi.
C. Jika memungkinkan, dalam waktu dekat Indonesia bisa mengekspor umbi ke beberapa negara di Eropa.
D. Pemanfaatan posyandu bisa menjadi cara paling utama dalam mencegah stunting
E. Tingkat konsumsi buah lokal masyarakat Indonesia belum mencapai 40 kg per kapita setiap tahun

E

35. Masyarakat Papua dan Maluku sejak berabad-abad yang lalu telah mengkonsumsi sagu sebagai makanan pokoknya.
Nenek moyang suku-suku di pedalaman telah mengolah makanan sederhana.
Kandungan gizi dan zat karbohidrat terdapat pada makanan pokok itu.
Masyarakat Papua dan Maluku membutuhkan makanan pokok selain beras.
Kearifan lokal harus dihidupkan kembali di Papua lewat makanannya.

Teks tersebut adalah contoh paragraf yang tidak kohesif dan koheren.
Hal tersebut dikarenakan...
A. Pengulangan kata sagu dalam setiap kalimatnya
B. Banyak kata ulang
C. Nama daerah terus diulang
D. Tidak mengandung kalimat pasif
E. Banyak mengandung konjungsi

A

36. Tujuan dari pembuatan sebuah poster adalah...
A. Memberikan informasi, mengajak, dan mengimbau banyak orang melakukan sesuatu seperti apa yang digambarkan pada poster
B. Memasarkan produk
C. Memberi peringatan kepada pembacanya
D. Kampanye calon kepala daerah/anggota legislatif
E. Menyampaikan opini pembuat gambar

A

37. Cerita mengenai kejadian atau peristiwa yang hangat atau terkini disebut...
A. Berita
B. Novel
C. Teks eksplanasi
D. Prosedur teks
E. Komik

A

38. Berita utama biasanya disebut..
A. Kolom
B. Opini
C. Headline
D. Tajuk rencana
E. Feature

C

39. Sebuah cerpen dikatakan cerita pendek karena memiliki ciri...
A. Menggambarkan kisah nyata maupun khayalan
B. Tidak dibukukan
C. Tulisannya kurang dari 10.000 kata
D. Ceritanya bisa bersambung
E. Berfokus mengisahkan satu tokoh

C

40. Cara penulis menggambarkan tokoh disebut penokohan.
Nama penokohan yang berwatak baik disebut?
A. Protagonis
B. Campuran
C. Antagonis
D. Peran utama
E. Tokoh tambahan

A

41. Nilai yang berkaitan dengan bagaimana suatu masyarakat hidup dalam aturan dan ketentuan suatu negara dan pemerintahannya dalam sebuah cerpen disebut...
A. Nilai budaya
B. Nilai politik
C. Nilai agama
D. Nilai sosial
E. Nilai moral

B

42. Menurut cerita kawan-kawannya itu pula, ketika Revolusi Kebudayaan membanjir di seluruh daratan Tiongkok, dia acapkali termenung, tak percaya akan apa yang dia saksikan.
Dia dengar di seluruh negeri itu seorang manusia sedang dipuja melebihi dewi Kwan Im.
Dalam penggalan cerita tersebut, terdapat nilai...
A. Sosial
B. Budaya
C. Moral
D. Agama
E. Politik

B

(*)

Informasi Terkini Tribun Pontianak Kunjungi Saluran WhatsApp

Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini