MATERI Soal Asesmen Sumatif Pendidikan Pancasila PPKN Kelas 10 K Merdeka & Kunci Jawaban Bab 4

Edukasi dan sosialisasi: Memberikan pemahaman kepada siswa dan masyarakat tentang pentingnya menjaga kebersihan dan dampak buruk membuang sampah sembarangan.
Penyediaan fasilitas pengelolaan sampah: Memastikan adanya tempat sampah yang memadai di lingkungan sekolah dan masyarakat serta menggalakkan pemilahan sampah organik dan non-organik.
Pengawasan dan penegakan hukum: Melakukan pengawasan terhadap pelanggaran dalam pembuangan sampah dan memberlakukan sanksi kepada pelaku pelanggaran.
Kampanye lingkungan: Mengadakan kampanye lingkungan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya menjaga lingkungan bersih.

2. Bela negara merupakan salah satu hak dan kewajiban warga negara. Berikan contoh bela negara di lingkungan sekolah, masyarakat, berbangsa dan bernegara (masing-masing 1 contoh)!

Jawaban :

Lingkungan sekolah: Siswa aktif mengikuti program wajib bela negara di sekolah, seperti kegiatan pramuka, dan berpartisipasi dalam kegiatan kebersihan dan penghijauan sekolah.
Lingkungan masyarakat: Masyarakat aktif dalam kegiatan gotong royong membersihkan lingkungan, membantu korban bencana alam, dan ikut serta dalam program sosial yang meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Berbangsa: Partisipasi dalam kegiatan yang mempromosikan persatuan dan kebersamaan antarwarga negara, seperti peringatan Hari Kemerdekaan dan perayaan kebudayaan.
Bernegara: Melaksanakan hak dan kewajiban sebagai warga negara, seperti mematuhi hukum, membayar pajak, dan berpartisipasi dalam pemilihan umum.

3. Asas penentuan kewarganegaraan terdiri atas ius soli dan ius sanguinis. Jelaskan perbedaan keduanya dan bagaimana implementasinya di negara Indonesia!

Jawaban : 

Ius soli adalah asas penentuan kewarganegaraan berdasarkan tempat lahir, sedangkan ius sanguinis adalah asas penentuan kewarganegaraan berdasarkan keturunan atau darah. Di Indonesia, asas ius sanguinis lebih dominan. Artinya, seseorang yang lahir di Indonesia tidak secara otomatis menjadi warga negara Indonesia, kecuali jika salah satu atau kedua orang tuanya adalah warga negara Indonesia. Ini berarti bahwa asas ius soli tidak sepenuhnya berlaku di Indonesia.

4. Jelaskan bagaimana sikap positif warga negara yang mendukung peran negara Indonesia dalam hubungan internasional!

Jawaban : Memahami dan menghormati prinsip-prinsip diplomasi internasional, seperti perdamaian, kerja sama, dan penghormatan terhadap kedaulatan negara lain.

Mendukung kebijakan pemerintah yang mengedepankan perdamaian dan stabilitas regional serta berkontribusi dalam misi perdamaian PBB atau organisasi internasional lainnya.
Menghargai keragaman budaya dan pandangan di tingkat internasional serta berperan dalam promosi budaya dan perdagangan internasional.
Berpartisipasi dalam forum internasional untuk memecahkan masalah global, seperti perubahan iklim, keamanan pangan, dan isu-isu kemanusiaan.

5. Jelaskan penerapan nilai persatuan, sila ketiga Pancasila, dalam mewujudkan pembangunan nasional!

Jawaban : 

Mendorong kerja sama antarwarga negara tanpa memandang suku, agama, ras, dan antar golongan dalam pembangunan ekonomi, sosial, dan budaya.
Memastikan adanya kesetaraan hak dan kesempatan bagi semua lapisan masyarakat dalam mengakses pendidikan, kesehatan, dan layanan dasar lainnya.
Memupuk semangat kebhinekaan dan menghormati perbedaan dalam budaya, agama, dan keyakinan, sehingga semua individu merasa termasuk dan dihargai.
Menekankan pentingnya persatuan dalam menghadapi tantangan dan permasalahan nasional, termasuk bencana alam, konflik, dan isu-isu sosial.