25 SOAL Matematika Kelas 4 SD Semester 2, Kunci Jawaban Latihan Sumatif SAT UAS UKK PAT 2024

d. LXXVIII

11. 200 + …. = – 25
a. – 175 
b. 175  
c. 225  
d. – 225

12. Negatif 25 ditulis ….
a. 25 – 
b. (-) 25 
c. – 25  
d. 25 (-)

13. Bilangan berikut ini yang paling besar adalah ….
a. 5 
b. – 4  
c. – 6  
d. 7

14. Urutan bilangan yang tepat dari yang terkecil adalah ….
a. -1 , -2 , 0 , 1 , 2  
b. 0 , 1 , -1 , 2 , -2  
c. -2 , -1 , 0 , 1 , 2
d. 0 , -1 , 1 , -2 , 2

15. -15 ….. 10 . Tanda yang tepat untuk perbandingan dua bilangan tersebut adalah ….
a. < 
b. >  
c. =  
d. +

16. Nilai dari  40 + ( – 7 ) = ….
a. 47 
b. – 47  
c. – 33  
d. 33

17 Nilai dari 55 – ( – 15) = ….
a. – 40 
b. 70  
c. 40  
d. – 70

18. Nilai dari – 112 – 35 =  ….
a. 77 
b. – 77   
c. – 147 
d. 147

19. Nilai dari 100 + ( -20 ) – 25 =  ….
a. 55 
b. 145  
c.  – 145 
d. – 55

 20. Urutan  bilangan yang tepat dari yang terbesar adalah ….
a. 10 , -9 , -8 , 7 , 6  
b. 10 , 7 , 6 , -9 , -8  
c. 10, 7 , 6 , -8 , -9
d. -9 , -8 , 10 , 7 , 6

21. Bangun yang memiliki simetri lipat berjumlah 4 adalah ….
a. Segitiga 
b. Segiempat 
c. Trapesium 
d. Persegi panjang

22. Jumlah simetri lipat bangun layang-layang adalah ….
a. 4  
b. 3   
c. 2  
d. 1

23. Bangun persegi panjang memiliki simetri putar sebanyak ….
a. 4  
b. 3   
c. 5  
d. 2

24. Jaring-jaring kubus yang benar adalah ….

25. Bangun datar yang memiliki dua pasang sisi berhadapan sama panjang dan memiliki 2 pasang sudut adalah ….
a. Persegi panjang 
b. Belah ketupat      
c. Jajargenjang     
d. Layang-layang

Kunci Jawaban

1. c. – 100

2. b. >

3. c. 1⁄10

4. c. 1⁄25 , 1⁄10 , 1⁄8 , 1⁄2

5. c. 1⁄4

16. b. 7⁄10

7. a. 7⁄15

8. a. 23⁄15

9. c. 60

10. d. LXXVIII

11. d. – 225 

12.  c. – 25 

13. d. 7  

14. c. -2 , -1 , 0 , 1 , 2 

15. a. < 

16. d. 33

17. b. 70

18. c. – 147 

19. a. 55

20. c. 10, 7 , 6 , -8 , -9

21. b. Segiempat

22. d. 1

23. d. 2

24. c

25. c. Jajargenjang

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini

(*)