Soal Kurikulum Merdeka IPS Kelas 10 SMA Lengkap Kunci Jawaban Semester Genap

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah soal IPS Kelas 10 SMA yang tersedia untuk siswa belajar.

Siswa belajar dengan latihan soal dari contoh soal materi mata pelajaran IPS.

Siswa belajar dengan contoh soal latihan yang disiapkan dari ragam pertanyaan tersebut.

Soal dan kunci jawaban menjadi sarana siswa belajar.

Latihan dilakukan siswa guna mempersiapkan diri menghadapi Ulangan, UTS UAS.

Soal merupakan bagian dari Semester Genap Kurikulum Merdeka.

Setiap pertanyaan memiliki kunci jawaban masing-masing.

Siswa atau orangtua bisa melihat kunci jawaban ini sebagai alternatif jawaban.

Berikut ini kunci jawaban soal IPS Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester Genap.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMA klik di Sini]

1. Istilah sejarah awalnya diambil dari bahasa Arab, yaitu dari kata Syajaratun yang artinya ….

a. Rantai
b. Bunga
c. Tanaman
d. Tumbuhan
e. Pohon

Jawaban: E

2. Sebuah studi yang didalamnya mempelajari tentang warisan sejarah dan juga budaya disebut sebagai ….

a. Kaligrafi
b. Geologi
c. Artifaktologi
d. Arkeologi
e. Filologi

Jawaban: D

3. Pada saat melakukan tahap penelitian sejarah dan sudah memasuki tahap interpretasi, maka penelitian tersebut dikaji kedalam bentuk .…

a. Kronologi
b. Fakta
c. Data
d. Sumber
e. Bukti

Jawaban: B

4. Cara orang Indonesia yang masih belum mengenal cara menulis mencatat dan menyiarkan masa lalunya dengan cara ….

a. Menggambar pada dinding gua
b. Membuat berbagai prasasti
c. Mendirikan bangunan suci
d. Melalui ingatan kolektif
e. Melalui upacara adat

Jawaban: B

5. Diantara pernyataan dibawah ini, manakah yang termasuk sebagai ciri-ciri dari historiografi tradisional .…

a. Kolonialistik
b. Feodalistis
c. Religio magis
d. Etnosentris
e. Mitologis

Jawaban: B

6. Diantara pernyataan dibawah ini, manakah yang termasuk ciri-ciri dari folklore, kecuali ….

a. Berisi pesan moral
b. Terdiri dari banyak versi
c. Tersebar di beberapa daerah
d. Dibuat oleh raja atau keluarga kerajaan
e. Dibuat, disebarkan dan diwariskan secara lisan

Jawaban: D

7. Karya Herodotus yang diakui sebagai historiografi adalah....

A. Sejarah Perang Dunia
B. Sejarah Masyarakat Viking
C. Sejarah Perang Persia
D. Sejarah Masyarakat Tunisia
E. Sejarah Masyarakat Hindia

Jawaban: C

8. Yang bukan ciri khas dari historiografi tradisional adalah....

A. berpusat pada kehidupan istana
B. berpusat pada sejarah daerah tertentu
C. berpusat pada agama
D. berpusat pada Eropa
E. berpusat pada Asia

Jawaban: D

9. Simak paragraf berikut ini!

Seorang siswa hendak melakukan penelitian sejarah mengenai daerahnya.

Maka dia mengunjungi museum dan mempelajari arsip yang terkait dengan sejarah daerahnya.

Selain itu dia juga melakukan wawancara dengan pelaku sejarah yang masih hidup untuk memperkuat sumber sejarah penelitiannya.

Tahapan penelitian sejarah yang dilakukan oleh siswa tersebut adalah .....

A. heuristik
B. kritik dan verifikasi
C. interpretasi
D. historiografi
E. diakronik

Jawaban: A

10. Cara berpikir sejarah di mana peristiwa diungkapkan meluas dalam ruang terbatas dalam waktu disebut....

A. ruang
B. waktu
C. kronologis
D. sinkronik
E. diakronik

Jawaban: D

11. Perhatikan ilustrasi berikut ini!

Bu Veni akan membahas materi tentang sejarah tanam paksa dengan meminta peserta didik membuat urutan waktu berlangsungnya kejadian tersebut secara kronologis.

Diketahui rentang waktu dari tahun 1830-1870.

Hal yang dilakukan oleh bu Veni dalam mengungkapkan sejarah Tanam Paksa di atas menggunakan pendekatan....

A. diakronis
B. sinkronis
C. kausalitas
D. pengulangan
E. keberlanjutan

Jawaban: A

12. Bacalah artikel di bawah ini dengan cermat!

Sejarah Museum Nasional

Keberadaan museum nasional berawal sejak tanggal 24 April 1778, ketika pemerintah Hindia Belanda mendirikan Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG) yaitu lembaga independen yang memiliki tujuan memajukan penelitan dalam berbagai bidang ilmu pengetahuan.

Inspirasi dari pendirian BG terjadi sejak tahun 1752 di Belanda ketika berkembang perkumpulan ilmiah Belanda.

Lalu pendiri BG yaitu JCM Radermacher memberikan rumahnya yang beralamatkan di Jalan Kalibesar untuk menyimpan berbagai koleksi benda budaya dan buku sehingga dapat berkembang menjadi museum dan perpustakaan.

Ketika masa pemerintahan Inggris pada tahun 1811-1816, Gubernur Sir Thomas Stamford menjabat sebagai direktur perkumpulan ilmiah dan memindahkan koleksi di gedung baru yang terletak di Jalan Majapahit.

Selanjutnya pada tahun 1862, pemerintah Hindia Belanda membangun gedung museum baru yang terletak di Jalan Medan Merdeka Barat No. 12 untuk menyimpan barang-barang koleksi museum yang terus bertambah. Pada tahun 1868 museum sudah dibuka untuk masyarakat umum.

Pada tahun 1871 Raja Chulalongkorn (Rama V) dari Thailand berkunjung ke museum ini dan memberikan hadiah patung gajah perunggu.

Museum nasional juga disebut sebagai museum gajah dikarenakan patung gajah yang terdapat di depan gedung museum.

Pada masa Indonesia merdeka, BG berubah menjadi Lembaga Kebudayaan Indonesia pada tahun 1950 yang bertujuan untuk memajukan ilmu pengetahuan tentang Indonesia.

Lalu pada tanggal 28 Mei 1979 oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan, museum ini ditetapkan sebagai Museum Nasional.

Perhatikan linimasa di bawah ini, untuk menemukan jawaban yang tidak benar!

a. 1752 Berkembangnya Perkumpulan Ilmiah Belanda
b. 1778 Berdirinya Bataviaasch Genootschap van Kunsten en Wetenschappen (BG)
c. 1862 Kunjungan Raja Thailand
d. 1979 Penetapan sebagai museum Nasional

Jawaban: C

13. Dalam prakteknya, istilah sejarah sering kali dipahami dari segi ruang lingkupnya, yaitu ….

a. Peristiwa, kisah, ilmu dan seni
b. Legenda, dongeng, cerita dan kronik
c. Cerita, pengetahuan, dongeng dan kronik
d. Ilmu, cerita, acara dan seni
e. Dongeng, mitos, kisah dan kronik

Jawaban: A

14. Tradisi lisan sebagai sumber sejarah memiliki fungsi penting bagi masyarakat, kecuali .…

a. Menggambarkan keadaan fakta mental masyarakat
b. Sebagai keturunan yang berasal dari ras tertinggi
c. Sebagai simbol identitas komunitas
d. Berupa simbol solidaritas komunitas
e. Sebagai alat legitimasi bagi keberadaan komunitas

Jawaban: E

15. Salah satu hasil dari keputusan Perjanjian Linggarjati yaitu ….

a. Belanda memiliki kedaulatan atas seluruh kawasan RI
b. Belanda mengesahkan RIS sebagai negara berdaulat
c. Belanda siap menarik para pasukannya dari kawasan RI
d. Belanda mengakui secara de facto wilayah RI yaitu Jawa, Sumatera, dan Madura
e. Uni-Indonesia Belanda akan dipimpin oleh indonesia

Jawaban: D

(*)

Dapatkan Informasi Terkini dari Tribun Pontianak via SW DI SINI

Ikuti Terus Berita Terupdate Seputar Kalbar Hari Ini Di sini