MATERI Soal dan Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 59 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Berikut ini pembahasan materi Bahasa Inggris Kurikulum Merdeka Kelas 8 SMP/MTs sederajat yang bersumber dari Buku Kemendikbud.

Pada materi pelajaran Bahasa Inggris Kelas 8 SMP, di Halaman 59 siswa akan belajar tentang worksheet 1.17 dengan materi Chapter 1 yang bertema Section 2: Independence Day Celebration

Ada banyak kisi- kisi dan soal Bahasa Inggris serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 8 SMP berbasis Kurikulum Merdeka.

Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<

Siswa bisa mempelajari soal Bahasa Inggris berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan.

Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 59 Kurikulum Merdeka berikut ini :

• Section 4: Sack Race, Materi Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 60-61 Kurikulum Merdeka

1. Orientation

Jawaban:

Today, my school held an Independence Day celebration event. It welcomed students from every grade to participate in many fun games, such as tug of war, krupuk race, sack race, tandem race, and the marble in spoon race. Many students participated, which made all the games so exciting

2. Record of events

Jawaban:

Event 1

In the beginning, I participated in the marble-in-spoon race. It was a very tight game between me and Galang. I almost beat him at the beginning of the race, but he was so fast and steady. He could even run with it. He came first and I came second. It was hard to beat Galang in this game.

Event 2

The next game was a tug of war, sack race, and tandem race. All the games were held at the same time. I saw Andre participate in the sack race. At first, he led the race, but suddenly he fell in the middle of the race. But finally, he came second. It was so sad that he couldn’t finish first. Meanwhile, Pipit participated in a tandem race with our friends. Her team came third. It was not too bad.

Event 3

The last game was the krupuk race. Once again I met Galang in the final. The fun part was I finished first and he finished after me. I finished my krupuk with three or four bites.

3. Comment

Jawaban:

It was a joyful day at my school. Everyone put a smile on their faces. I was delighted. At the end of the event, my class was announced as the grand champion of the whole competition.

• Say What You Know, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Halaman 87 Kurikulum Merdeka

Chapter 1 Celebrating Independence Day

Pada BAB ini, siswa akan belajar tentang beberapa pengalaman pribadi tentang berpartisipasi dalam perayaan Hari Kemerdekaan.

Siswa juga akan belajar mengekspresikan perasaan pribadi untuk mengucapkan selamat kepada orang lain.

(In this chapter, students will learn about some personal experiences about participating in Independence Day celebrations. Students will also learn to express personal feelings to congratulate others).

Some words used in the game Panjat Pinang:

grab (base form) – grabbed (past form) : meraih, mengambil
committee : panitia
grease : minyak gemuk, oli
groceries : bahan makanan
ladder : tangga
teamwork : kerja sama tim
slippery : licin

Menceritakan pengalaman berarti kita berbicara tentang masa lalu, dan menyertakan rincian apa saja yang terjadi di masa lalu.

Pada BAB ini, kamu juga akan diminta untuk kembali menceritakan pengalaman kamu mengikuti kegiatan di Hari Kemerdekaan.

Untuk menceritakan kejadian di masa lalu, maka kamu perlu menggunakan kata kerja Past Simple.

Kata kerja Past Simple biasanya dibentuk dengan menambahkan ‘d’, ‘ed’, atau ‘ied’ pada kata kerja dasar. Perhatikan contoh di bawah ini:

celebrate + d → celebrated
participate + d → participated
try + [change the ‘y’ to ‘i’ ] + ed → tried
We call these regular verbs.
Many other verbs, however, are irregular. These irregular verbs do
not really follow any rules. They need to be learned. See the following
examples:
win → won
make → made
hold → held

Example sentences: I participated in a tandem race, tug of war, Panjat Pinang, and sack race.

Kemudian ketika kita menceritakan sebuah cerita tentang pengalaman masa lalu atau peristiwa masa lalu, kita sering kali menggunakan kata-kata untuk menunjukkan urutan, seperti “first”, “next”, “after school”,” finally”.

Kata-kata tersebut disebut penghubung waktu. Kata-kata tersebut digunakan untuk menghubungkan satu masa lalu peristiwa masa lalu ke peristiwa masa lalu lainnya.

Kata penghubung waktu dapat membantu pembaca atau pendengar memahami serangkaian peristiwa terkait dalam sebuah cerita dengan mudah.

Kata penghubung waktu memberitahu ketika sebuah cerita dimulai, ketika beberapa peristiwa baru terjadi, dan ketika cerita berakhir.

Beberapa penghubung waktu yang berguna lainnya yang dapat kamu gunakan seperti:

Beginning (kata hubung di awal kalimat)
In the beginning : Pada awalnya
First/Firstly : Pertama
First of all : Pertama-tama
Middle (kata penghubung di tengah kalimat)
Then : alu
After that : setelah itu
Then : kemudian
Next : selanjutnya
Second/Second : kedua
Third/Third : ketiga
After : setelah
Before : sebelum
Next : berikutnya
Not long after : tidak lama kemudian
Ending (kata hubung di akhir kalimat)
Finally : akhirnya
At last : akhirnya
At the end : pada akhirnya
By the end : pada akhirnya
In the end : pada akhirnya
Afterward : setelah itu
Lastly : terakhir.

• Section 2: Animal in the Story, Kunci Jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 Halaman 89 Kurikulum Merdeka

Catatan : 

Pada kunci jawaban Bahasa Inggris Kelas 8 SMP yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News

Ikuti saluran Tribun Pontianak di WhatsApp: KLIK DISINI