Kunci Jawaban
Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka, Unit 5 Membuat Lagu
Ini selengkapnya pembahasan materi Seni Musik Unit 5 Membuat Lagu Kelas 9 SMP / MTs...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini adalah rangkuman materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 9 SMP / MTs sederajat Unit 5 Membuat Lagu.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Musik sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Simak link download materi Seni Musik Kurikulum Merdeka untuk Kelas 9 SMP/ MTs semester 1 hingga 2.
Ini selengkapnya pembahasan materi Seni Musik Unit 5 Membuat Lagu Kelas 9 SMP / MTs di antaranya:
• Praktik Dokumentasi Musik, Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka
Membuat lagu adalah sebuah keterampilan berpikir kreatif dalam musik yang menjadi salah satu tujuan belajar jangka panjang. Namun, sebelum sampai pada tahap membuat lagu, guru sebaiknya membimbing peserta didik untuk memulai dari bentuk yang sederhana, yaitu melakukan aransemen atas lagu yang sudah ada. Pada dasarnya, membuat lagu tidak sesulit yang dibayangkan. Membuat lagu sesungguhnya mudah apabila kita berusaha dan tidak hanya sebatas memikirkannya. Akan tetapi, membuat lagu agar dapat diterima dan dipahami oleh pendengar merupakan tantangan tersendiri. Terdapat beberapa hal yang disarankan agar peserta didik dapat membuat lagu dengan mudah. Hal-hal tersebut diuraikan sebagai berikut.
a) Peserta didik dimotivasi untuk mendengarkan beberapa lagu sebagai referensi. Mendengar banyak lagu akan menambah perbendaharaan musikalitas dalam diri peserta didik seperti melodi, lirik, harmoni, dan sebagainya.
b) Peserta didik dimotivasi untuk memperkaya kemampuan berbahasa. Kemampuan berbahasa akan meningkatkan perbendaharaan kata sehingga peserta didik dapat merangkai lirik lagu yang bermakna dan koheren. Lemahnya kemampuan berbahasa kerap kali menjadi hambatan terbesar dalam menciptakan lagu. Oleh karena itu, peserta didik sebaiknya memperkaya kebahasaan dengan banyak membaca dan mendengarkan lagu.
c) Peserta didik dimotivasi untuk membuka pikiran dan hati. Peserta didik harus mampu membuka pikiran dan hati agar dapat memasukkan inspirasi dari berbagai macam sumber baik yang dilihat, didengar, maupun dirasakan. Materi-materi tersebut akan diolah menjadi inspirasi dan diungkapkan melalui produk karya lagu. Terdapat berbagai cara dalam membuat lagu. Membuat lagu merupakan bagian dari kegiatan yang melibatkan proses kreatif dari penciptanya sehingga proses tersebut dapat ditempuh menggunakan berbagai cara. Pembelajaran ini akan memaparkan beberapa cara dalam membuat lagu dari cara yang sederhana sampai pada cara profesional tetapi masih dapat dilakukan oleh peserta didik pada jenjang kelas IX. Berikut adalah uraian beberapa cara yang dapat dilakukan untuk membuat kreasi lagu sederhana.
• Mengenal Dokumentasi Musik, Rangkuman Materi Seni Musik Kelas 9 SMP Kurikulum Merdeka
1. Membuat Melodi Sederhana
Membuat melodi sederhana dapat dilakukan oleh peserta didik dengan mengambil lirik lagu lain, sajak pantun, atau larik puisi yang sudah ada. Lirik tersebut dapat diperoleh dari buku antologi pantun, kumpulan puisi, cover kaset atau CD musik, maupun internet serta cukup dikutip atau diambil beberapa bagian saja. Setelah memperoleh beberapa lirik, peserta didik diarahkan untuk membuat garis paranada sejumlah delapan bar dengan birama 4/4.
Peserta didik diminta menuliskan kutipan lirik yang sudah dimiliki untuk diletakkan di bawah garis paranada dengan pemisahan suku kata. Kemudian peserta didik diarahkan untuk membuat delapan bar melodi dengan ritmik sederhana berdasarkan lirik atau pantun yang sudah ditulis sebelumnya. Selain itu, peserta didik dapat menulis melodi lagu berdasarkan melodi yang sudah ada atau berdasarkan akor yang diberikan oleh guru
2. Aransemen Lirik
Aransemen lirik lagu dapat dilakukan dengan mengubah syair dari lagu yang sudah ada sebelumnya, misal mengubah lirik lagu daerah menjadi lirik yang memiliki nuansa Pancasila. Pengubahan tersebut tidak menyalahi hak cipta karena dipergunakan untuk tujuan non komersial dan dalam ranah pendidikan.
Oleh karena itu, aransemen yang sudah dibuat oleh peserta didik tidak boleh diunggah ke dalam YouTube atau media sosial lainnya. Selain aransamen yang dilakukan dengan cara mengganti lirik lagu, peserta didik juga dapat mengkreasi lagu yang sudah ada dengan mengubah penggalan melodinya.
Bahkan, peserta didik juga dapat mengubah elemen ritmis dan tanda biramanya. Mengubah penggalan lagu atau lirik dari lagu yang sudah ada dapat dipraktikkan lagu-lagu nasional dan tradisional seperti “Ibu Kita Unit 5 Membuat Lagu 165 Kartini”, “Maju Tak Gentar”, “Cublak-Cublak Suweng”, “Sajojo”, “Pakarena”, dan sebagainya. Kedua cara tersebut dapat dilakukan oleh peserta didik dalam proses kreatif pembuatan lagu sederhana. Selain cara-cara tersebut, peserta didik juga dapat membuat lagu yang memiliki beberapa bagian struktur seperti intro, verse, bridge, reffrain, ending, dan sebagainya. Sebelum merujuk pada pembagian tersebut, peserta didik hendaknya mengetahui terlebih dahulu bentuk dan struktur pada lagu.
rangkuman
materi
seni musik
Kelas 9 SMP
Kurikulum Merdeka
Unit 5
Membuat Lagu
soal Seni Musik
soal dan jawaban seni musik
soal dan jawaban kelas 9
Soal Kelas 9
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PKN Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PKN Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.