Kunci Jawaban
Memilih Media untuk Melaksanakan Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka
Yuk cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 10 Publikasi Karya Seni materi Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa Kelas
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Inilah rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit 10 Publikasi Karya Seni.
Adapun materi yang dibahas adalah Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.
Yuk cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 10 Publikasi Karya Seni materi Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa Kelas 10 SMA / SMK / MA di antaranya:
• Merancang Persiapan Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka
Memilih media untuk melaksanakan publikasi karya seni rupa
Pada saat ini, media publikasi seni rupa dapat dilakukan secara luring dan daring.
Silahkan guru dan siswa berdiskusi untuk memilih media yang tepat dalam melaksanakan publikasi.
Media merupakan bentuk jamak dari kata medium. Dalam ilmu komunikasi, media bisa diartikan sebagai saluran, sarana penghubung, dan ala-alat komunikasi. Kalimat media sebenarnya berasal dari bahasa latin yang secara harafiah mempunyai arti perantara atau pengantar.
• Jenis Publikasi Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Semester 2 Kurikulum Merdeka
Media adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dari pengirim ke penerima sehingga dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian, dan minat serta perhatian orang masyarakat banyak (Sadiman, 2002: 6. Diakses dari http://www.scribd.com/doc/).
Media dalam publik seni berfungsi sebagai alat komunukasi secara tidak langsung antara karya seni dengan penikmat. Publikasi karya seni dalam media cakupannya akan lebih luas dan lebih banyak orang dapat menikmatinya. Misalnya pameran di Galeri Taman Ismail Marzuki tidak harus penikmat seni datang ke sana. Penikmat cukup melihat di media bagaimana karya seni tersebut.
Namun kelemahannya adalah penikmat tidak dapat langsung melihat, mengamati karya tersebut. Apalagi karya tersebut sudah dirubah ke dalam bentuk tulisan oleh kritikus. Masyarakat akan menikmati isi tulisan kritikus, bukan lagi menikmati karya seni. Fungsi kritkus di sini menyampaikan pesan kembali isi pesan karya seni kepada masyarakat umum.
Publikasi seni dengan media dapat memasarkan semua cabang seni baik seni pertunjukan, seni rupa, sastra dan seni yang lainnya. Media yang digunakan untuk publikasi seni adalah media cetak seperti koran, majalah, buku, jurnal dan sebagainya. Kemudian dapat juga dengan media elekronik seperti televisi, radio dan media online internet.
Selengkapnya materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:
A. Unit 1 Pengenalan Seni Rupa di Sekitar Kita
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 3 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS Matematika Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.