Kunci Jawaban
Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa, Materi Seni Rupa 10 SMA
Cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa materi Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi..
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Mari kita pelajari bersama rangkuman materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa.
Adapun materi yang dibahas adalah Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa.
Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Rupa sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.
Ada juga link download materi Seni Rupa Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.
Cek selengkapnya pembahasan materi Seni Rupa Unit 4 Konsep Eksplorasi dan Eksperimentasi Karya Seni Rupa materi Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa Kelas 10 SMA / SMK / MA di antaranya:
• Bahan dan Alat Dalam Karya Dua Dimensi, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka
Konsep Eksperimentasi dan Eksplorasi dalam Membuat Karya Seni Rupa
Salah satu kendala dalam membuat karya seni rupa yaitu terbatas dan tidak tersedianya berbagai perangkat, peralatan dan perlengkapan berkarya. Dalam unit ini, siswa diajak untuk memanfaatkan potensi di sekitar mereka untuk menjawab keterbatasan dan ketidaktersediaan berbagai perangkat, peralatan dan perlengkapan berkarya. Setelah itu siswa diajak untuk berani bereksperimen dalam berkarya.
Beberapa pertanyaan pemantik yang dapat dijadikan panduan saat memulai untuk melakukan eksperimen dalam berkarya:
• Fase Penemuan: Benda/bahan apakah ini? Barang apa yang bisa dibuat dari benda/bahan ini?
• Fase Eksplorasi: Dengan menggunakan bahan ini, benda apa saja yang dapat dihasilkan?
• Fase Ekspansi: Variasi barang apa saja yang bisa dihasilkan dengan bahan ini?
• Fase Manifestasi: Jenis barang seperti apa yang akan terlihat estetik jika dibuat menggunakan bahan ini?
• Fase Transisi: Jika bahan ini digabungkan dengan bahan lainnya, dapatkah menghasilkan barang apa?
• Fase Pencerahan: Setelah menjawab pertanyaan-pertanyaan sebelumnya, akhirnya bisa diperoleh sesuatu yang paling menarik dan estetik jika dibuat dari bahan tersebut? tidak hanya indah, namun juga berfungsi dengan baik dan dapat berguna bagi masyarakat luas.
• Definisi Fungsi Unsur dan Ragam Karya Dua Dimensi, Materi Seni Rupa Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka
Dengan bereksperimen, dimungkinkan untuk mengeksplorasi kemungkinan-kemungkinan baru dengan tanpa batasan, dengan bebas dan menemukan sesuatu yang belum pernah dilakukan sebelumnya.
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Matematika Kelas 11 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Matematika Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Informatika Kelas 12 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Informatika Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS Sosiologi Kelas 10 SMA Semester 1 Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.