Panduan Soal Ulangan SD Kelas 6 Lengkap Kunci Jawaban

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut sejumlah soal untuk kelas 6 SD / MI untuk panduan menghadapi ujian sekolah.

Setiap soal sudah memiliki kunci jawaban sebagai pembelajaran dan referensi dalam menghadapi ujian sekolah atau ulangan.

Pembelajaran melalui soal ini dapat dijadikan referensi dalam menghadapi ulangan harian ataupun ujian sekolah.

Maka dari itu pastikan diikuti setiap soal dengan seksama untuk mendapatkan pengetahuan dan wawasan.

Soal kemungkinan juga muncul dalam ulangan atau ujian sekolah semester 2.

Soal Pembelaran Terpadu SD

Baca juga: SOAL Bahasa Sunda Kelas 12 Ujian Sekolah Tahun 2024 Lengkap Kunci Jawaban Soal USBN/USP Bahasa Sunda

1. Garis besar, ringkasan, ikhtisar, pokok-pokok isi/materi pembelajaran yang digunakan sebagai penjabaran lebih lanjut dari standar kompetensi dasar yang ingin dicapai, dan uraian materi yang perlu dipelajari siswa disebut ....
a. Kurikulum
b. Satuan pembelajaran
c. Silabus
d. Rencana pembelajaran

Jawaban : C

2. Menulis nama-nama mata pelajaran yang akan dipadukan, menentukan judul tema yang akan dibahas, kemudian menentukan semester, dan kelas merupakan komponen ....
a. Kegiatan belajar mengajar yang akan dilaksanakan
b. Alat, media, dan sumber bahan yang digunakan
c. Identifikasi belajar mengajar yang akan dilaksanakan
d. Cara penilaian yang akan ditempuh

Jawaban : C

3. Salah satu komponen dalam satuan pembelajaran terpadu adalah ....
a. Alokasi waktu yang diperlukan
b. Alternatif strategi pembelajaran yang digunakan
c. Materi pokok yang mengacu pada suatu tema
d. Identitas mata pelajaran

Jawaban : D

4. Ibu Ani sedang mengajar siswa kelas I dengan menyanyikan lagu “Pelangi” setelah itu menanyakan kepada siswanya ada berapa macam warna pada pelangi. Contoh tersebut menggambarkan bahwa Bu Ani ingin mengetahui komponen mana yang akan dicapai yaitu ....
a. Kompetensi dasar
b. Strategi
c. Materi pokok
d. Mata pelajaran

Jawaban : A

5. Agar penguatan dapat berfungsi secara efektif dan dapat memperlancar pencapaian kompetensi dasar siswa maka prinsip yang harus diperhatikan adalah ....