Makna Tari Tradisi Indonesia Berdasar Pendekatan Kajian Tekstual Kontekstual, Seni Tari Kelas 10 SMA

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Simak rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 2 Manafsirkan Makna Tari Kegiatan Pembelajaran 3 Makna Tari Tradisi Indonesia Berdasarkan Pendekatan Kajian Tekstual dan Kontekstual.

Rangkuman materi Seni Tari ini dapat dimanfaatkan sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Ada juga  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 10 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi Unit Pembelajaran 2 Manafsirkan Makna Tari Kegiatan Pembelajaran 3 Makna Tari Tradisi Indonesia Berdasarkan Pendekatan Kajian Tekstual dan Kontekstual Kelas 10 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Makna Seni Tari Berdasarkan Kajian Kontekstual, Materi Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Materi kegiatan pembelajaran 3 merupakan kegiatan yang berisi tentang jenis tari tradisi. Pembelajaran jenis tari tradisi dinilai penting, agar peserta didik dapat membedakan jenis-jenis tari tradisi kemudian menganalisis makna tari yang terdapat di dalam sebuah karya tari. Pembelajaran dapat dilakukan dengan melakukan pengamatan karya tari melalui video. Tujuan pembelajarannya agar peserta didik mampu membedakan makna dari setiap jenis tari tradisi yang berbeda di Indonesia. Dengan belajar mengenal jenis tari tradisi yang ada di Indonesia,  didik diharapkan mampu menghargai keberagaman adat, budaya, dan agama yang ada di Indonesia serta menanamkan sikap toleransi dalam kehidupan bermasyarakat.

A. Deskripsi Materi

Makna Tari Tradisi Indonesia Berdasarkan Pendekatan Kajian Tekstual dan Kontekstual

Jumlah penari merupakan hal yang erat kaitannya dengan makna tari. Dengan mengetahui jumlah penari, kita dapat menganalisis makna tari secara tekstual maupun kontekstual. Jumlah penari merupakan salah satu media komunikasi koreografer dalam menyampaikan pesan dalam karya tari.

• Makna Tari Berdasarkan Kajian Tekstual, Rangkuman Materi Seni Tari Kelas 10 SMA Kurikulum Merdeka

Berikut ini jenis tari di Indonesia berdasarkan jumlah penarinya.

1. Tunggal

Tari tunggal adalah tari yang desain geraknya untuk satu orang penari. Tari tunggal yang berfungsi untuk tari hiburan memiliki makna bahwa tokoh  yang diperankan adalah tokoh inti, di mana tari menggambarkan cerita atau karakter tokoh tersebut.

Tari tunggal sebagai fungsi upacara atau simbolik berkaitan dengan filosofi angka satu. Angka satu bermakna tunggal atau esa, dalam filosofi Jawa di perkenalkan oleh Syeik Siti Jenar yaitu manunggaling kawula Gusti yang juga memiliki makna bersatunya rasa ke dalam Tuhan (Solikhin, 2014).

Tari tunggal yang memiliki fungsi sebagai tari yang sakral dan erat kaitannya dengan nilai-nilai dalam kehidupan terdapat pada tari topeng yang tersebar di wilayah pulau Jawa. Tari Topeng merupakan tarian yang biasanya ditarikan oleh satu orang penari dengan menggambarkan karakter tiap-tiap topeng yang digunakan.

2. Berpasangan

Tari berpasangan adalah tari yang desain geraknya untuk dua orang penari, biasanya jumlah penarinya satu pasang. Tari berpasangan biasanya berjumlah genap, yaitu bilangan dua dan kelipatannya. Tari berpasangan pada beberapa tarian biasanya mengandung makna hubungan antara dua unsur yang berlawanan, misalnya perempuan dan laki-laki. Tari berpasangan pada beberapa tarian juga menjelaskan karakter tokoh, misalnya jahat dan baik, tua dan muda, kaya dan miskin. Tari berpasangan menitik beratkan pada interaksi dua tokoh penari yang saling terhubung oleh peran sehingga penonton dapat menangkap makna dari interaksi tokoh yang ditampilkan dalam karya tari.