Makna Simbol dan Nilai Estetis pada Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru, Materi Seni Tari Kelas 11 SMA

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Yuk simak bersama rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 1 Karakteristik Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru pokok materi pembelajaran 2 makna, simbol dan nilai estetis pada tari tradisi dan tari kreasi baru.

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Pada artikel ini juga terdapat  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi unit pembelajaran 1 Karakteristik Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru Pokok Materi Pembelajaran 2 makna, simbol dan nilai estetis pada tari tradisi dan tari kreasi baru Kelas 11 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Unit 1, Jenis Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru

Pokok materi pada pembelajaran ke dua membahas mengenai makna, simbol dan nilai estetis pada tari tradisi dan tari kreasi baru. Peserta didik akan mengkaji dan menganalisis makna, simbol dan nilai estetis pada tari tradisi dan tari kreasi baru dari berbagai sumber belajar baik media cetak maupun berupa tayangan video.

Tari tradisional memiliki karakteristik yang khas pada tiap daerah.

Hal ini disebabkan karena tiap daerah memiliki keunikannya tersendiri, sehingga tari yang muncul dan berkembang juga memiliki keunikannya masing-masing. Keunikan tari ini tampak pada gerak, iringan musik, hingga busana dan tata rias wajah yang dikenakan. Perbedaan karakteristik gerak tari yang paling mencolok adalah pada motif gerak tangan, kaki, kepala dan gerak anggota tubuh lainnya. Gerak tari tradisional Indonesia memilikikeunikan di setiap daerah, berikut ini adalah keunikan gerak tari dari beberapa daerah di Indonesia.

a . Tari Bali memiliki keunikan pada bola mata yang bergerak ke kanan ke kiri secara cepat. Selain bola mata, gerak siku tangan penari juga selalu diangkat tinggi sehingga pada bagian ketiak terlihat.

b . Tari Gendhing Sriwijaya memiliki keunikan yang terletak pada gerakan jari tangan. Kekuatan gerak tari Gendhing Sriwijayaterletak pada lentiknya gerakan jari jemari penari.

c . Tari Pagelu yang berasal dari Sulawesi Selatan, memiliki ciri khas pada gerak kaki yang bertahan pada lantai.

d . Gerakan tangan dan kaki yang kuat, terkadang mengalun, namun patah-patah banyak dijumpai pada tarian dari Minang. Gerakan yang patah-patah, kuat dan mengalun disebabkan karena daerah Minang banyak dipengaruhi gerakan-gerakan silat.

e . Keunikan gerak pada jari-jari tangan, pergelangan tangan, lengan, leher dan badan, banyak ditemukan pada tari gaya Surakarta dan Yogyakarta. Keunikan gerak yang muncul, didasarkan pada karakter tari yang diperankan.

f . Tari yang berasal dari Papua memiliki keunikan gerak pada kaki.

• Nilai Estetis Karya Tari Pada Kritik Tari, Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Unit 5

Gerakan-gerakan kaki penari dilakukan secara ritmis dan sangat dinamis.

g . Tarian yang memiliki keunikan gerak tangan dan properti, berasal dari suku Dayak. Gerakan tangan yang melambai, mengayun dengan menyelipkan bulu burung Enggang yang diselipkan di jari-jari tangannya.