Konsep Improvisasi dan Proses Improvisasi dalam Gerak Tari, Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Mari kita pelajari rangkuman materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA sederajat Unit Pembelajaran 2 Komposisi Tari Tradisi pokok materi pembelajaran 3  Konsep Improvisasi dan Proses Improvisasi dalam Gerak Tari

Siswa dapat memanfaatkan rangkuman materi Seni Tari sebagai bahan belajar di sekolah dan di rumah.

Pada artikel ini juga terdapat  link download materi Seni Tari Kurikulum Merdeka untuk Kelas 11 SMA / SMK / MA semester 1 hingga 2.

Berikut ini pembahasan materi Unit Pembelajaran 2 Komposisi Tari Tradisi pokok materi pembelajaran Konsep Improvisasi dan Proses Improvisasi dalam Gerak Tari Kelas 11 SMA / SMK / MA  di antaranya:

• Mengembangkan atau Mengeksplorasi Gerak Tari, Materi Seni Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

Materi yang akan dipelajari pada kegiatan pembelajaran ke tiga ini adalah mengkaji kelebihan dan kekurangan komposisi tari yang terinspirasi dari makna, simbol dan nilai estetis tari dari karya tari lainnya.

Materi kegiatan pembelajaran ke tiga meliputi “Konsep Improvisasi dan Proses Improvisasi dalam Gerak Tari”.

1. Konsep Improvisasi

Improvisasi gerak tari adalah suatu bentuk aktivitas gerak untuk mencari-
cari atau mencoba-coba berbagai jenis gerakan yang bisa dilakukan

pada saat menari. Improvisasi adalah suatu ciptaan spontan yang terjadi seketika itu juga (Rendra, 1993). Definisi improvisasi adalah suatu tindakan untuk membuat atau melakukan sesuatu dengan apa pun yang tersedia pada saat itu tanpa persiapan sebelumnya. Gerakan improvisasi ini bisa dilakukan secara sengaja ataupun tidak sengaja atau spontan. Tujuan
improvisasi gerak tari adalah untuk lebih mengeksplorasi imajinasi dan mengembangkan ide-ide gerakan tarian yang baru.

• Persamaan dan Perbedaan Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru, Materi Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka

2. Proses Improvisasi dalam Gerak Tari

Improvisasi merupakan suatu kegiatan yang sangat menunjang dalamproses berkarya tari. Ciri khas dari kegiatan ini adalah gerakan-gerakan  yang spontan. Menemukan gerak-gerak secara kebetulan adalah awal dari suatu pengembangan kemampuan refleksi tubuh. Dengan improvisasi akan hadir suatu kesadaran baru dari ekspresi gerak dan juga munculnya pengalaman-pengalaman yang pernah dipelajari.

Kegiatan improvisasi masih berkaitan dengan eksplorasi. Improvisasi memiliki ciri khas menampilkan gerakan-gerakan spontan hasil dari mengolah gerak-gerak secara kebetulan dan diproses untuk pengembangan kemampuan releksi tubuh. Improvisasi dapat dipelajari dan dapat dilakukan dengan bertahap.

Selengkapnya materi  Seni  Tari Kelas 11 SMA Kurikulum Merdeka Semester ganjil dan genap adalah:

Unit Pembelajaran 1 - Karakteristik Tari Tradisi dan Tari Kreasi Baru

Unit Pembelajaran 2 - Komposisi Tari Tradisi