Daftar Materi dan Soal Buku PPKN Kelas 4 Kurikulum Merdeka Lengkap Kunci Jawaban Unit 4 Uji Kompeten

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut sejumlah soal pada pelajaran PPKN Kelas 4 Semester 2 di Unit 4.

Pada pembahasan materi ini, juga dilengkapi dengan pembahasan uji kompetensi yang menyertainya.

Sebagai pembelajaran dalam meningkatkan pemahaman kepada seluruh siswa.

Untuk melatih pemahaman yang sudah didapatkan dalam pelajaran.

Sehingga bisa semakin siap untuk menghadapi berbagai soal yang mungkin muncul dalam ulangan sekolah nantinya.

Maka dari itu pelajari secara seksama seluruh materi dan soal uji kompetensi yang ada pada artikel ini.

Baca juga: Upaya Pencegahan, Personel Satlantas Polres Sambas Edukasi Penjual Knalpot Brong

UNIT 4 Negaraku Indonesia ......................................................................... 181

Kegiatan Belajar 1 ........................................................................................ 184
Kegiatan Belajar 2 ........................................................................................ 196
Kegiatan Belajar 3 ........................................................................................ 211
Kegiatan Belajar 4 ........................................................................................ 224
Uji Kompetensi 4 .......................................................................................... 235

Uji Kompetensi 4

A. Jawablah dengan memberi tanda (x) pada jawaban yang paling benar!

1. Negara kita terdiri dari ribuan pulau yang berjajar di antara....
A. Jawa dan Sumatera
B. Sabang dan Marauke
C. Aceh dan Papua
D. Sumatera dan Kalimantan

Jawaban : B

2. Negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan negara kepulauan terbesar di dunia yang terletak di kawasan....
A. Asia Selatan
B. Asia Tenggara
C. Asia Timur
D. Asia Barat

Jawaban : B

Baca juga: SOAL Ujian Sekolah Seni Budaya SBdP Kelas 6 SD/MI Thn 2024 Lengkap Kunci Jawaban Asesmen Seni Budaya

3. Sumpah Pemuda terjadi pada....
A. 28 Oktober 1928
B. 28 Oktober 1927
C. 28 Oktober 1926
D. 28 Oktober 1925

Jawaban : A

4. Nilai-nilai Pancasila bersifat....
A. terpecah-belah
B. universal
C. kedaerahan
D. internasional

Jawaban : B

5. Pancasila dapat mempersatukan bangsa Indonesia dan memberi petunjuk dalam mencapai kesejahteraan dan kebahagiaan lahir dan batin bagi masyarakat Indonesia yang beraneka ragam sifatnya. Dari pernyataan tersebut, Pancasila berfungsi sebagai ....
A. pandangan hidup bangsa Indonesia
B. perjanjian luhur
C. kepribadian bangsa
D. dasar negara

Jawaban : A

6. Indonesia adalah negara dengan keberagaman suku, etnik, budaya, agama, serta karakteristik dan keunikan di setiap wilayahnya. Pada dasarnya keberagaman masyarakat Indonesia menjadi modal dasar dalam pembangunan bangsa. Oleh karena itu, sangat diperlukan sikap atau perilaku warga negara yang dapat
memperkokoh persatuan dan kesatuan bangsa Indonesia, seperti sikap saling menghargai dan menghormati.
Berdasarkan ilustrasi, salah satu arti penting sikap/perilaku yang menunjang terciptanya kondisi tersebut adalah untuk ....

A. terciptanya kehidupan yang tertib, aman, dan damai
B. kehidupan yang selaras dan seimbang
C. masyarakat yang makmur
D. kehidupan yang sejahtera

Jawaban : S

7. Perhatikan beberapa hal berikut.
1) Pancasila
2) UUD NRI 1945
3) Bendera Merah Putih
4) Lagu-lagu daerah
5) Bahasa Indonesia
Alat pemersatu bangsa yang dimiliki oleh Indonesia ditunjukkan oleh nomor....
A. 1, 2 dan, 4
B. 1, 3 dan, 4
C. 1, 3 dan, 5
D. 2, 3 dan, 5

Jawaban : C

8. Keutuhan negara Kesatuan Republik Indonesia merupakan tanggung jawab....
A. pemerintah
B. tentara
C. para pemuda
D. seluruh rakyat Indonesia

Jawaban : D

9. Kekuatan, kemampuan dan daya tahan negara dalam menghadapi tantangan, ancaman dan gangguan yang datang dari dalam maupun dari luar negeri yang dapat membaha-yakan bangsa dan negara disebut....
A. ketahanan nasional
B. keutuhan negara
C. persatuan nasional
D. persaudaraan nasional

Jawaban : A

10. Contoh ancaman dari diri sendiri yang dapat menimbulkan perpecahan diantaranya....
A. serangan udara negara musuh
B. dendam dan iri hati
C. perang antarsuku
D. perebutan kekuasaan

Jawaban : B

B. Jawablah pertanyaan berikut ini dengan benar!

1. Indonesia merupakan negara yang kaya. Wilayah Indonesia terkandung berbagai kekayaan alam seperti aneka ragam bahan tambang (minyak bumi, batu bara, emas, timah, dan sebagainya), hutan hujan tropis yang luas serta
berbagai kekayaan alam lainnya.

Berkaitan dengan hal itu, menurut pendapat kalian apa yang seharusnya dilakukan oleh pemerintah dalam mengelola kekayaan tersebut?

Jawaban : 

Pemerintah seharusnya mengambil langkah-langkah yang berkelanjutan dan berwawasan lingkungan dalam mengelola kekayaan alam. Beberapa tindakan yang dapat diambil antara lain:

Menetapkan kebijakan yang mendukung pembangunan berkelanjutan dan pelestarian lingkungan.
Menerapkan regulasi yang ketat terhadap eksploitasi sumber daya alam agar tidak merugikan lingkungan dan generasi mendatang.
Mengembangkan industri ekonomi yang berbasis pada kekayaan alam dengan cara yang berkelanjutan dan memperhatikan dampak sosial.

2. Mengapa Pancasila menjadi faktor yang dapat mempersatukan bangsa Indonesia?

Jawaban :

Pancasila sebagai dasar negara memiliki peran penting dalam mempersatukan bangsa Indonesia. Beberapa faktor yang menjadikan Pancasila sebagai pemersatu antara lain:

Bhinneka Tunggal Ika: Pancasila menganut prinsip "Bhinneka Tunggal Ika" yang artinya "Berbeda-beda tapi tetap satu." Ini mencerminkan keberagaman bangsa Indonesia yang diakui dan dihargai dalam satu kesatuan.
Nilai-Nilai Luhur: Nilai-nilai Pancasila, seperti keadilan sosial, persatuan, dan demokrasi, menjadi pijakan untuk mencapai kehidupan berbangsa dan bernegara yang adil dan sejahtera.

3. Sebutkan dua arti penting keutuhan Negara Kesatuan Republik Indonesia!

Jawaban : 

Kedaulatan dan Kesatuan: Keutuhan NKRI mengandung makna bahwa seluruh wilayah Indonesia berada di bawah kedaulatan negara dan bersatu dalam satu kesatuan.
Pancasila sebagai Dasar Negara: Keutuhan negara didasarkan pada kesatuan nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara.

4. Sebutkan tiga contoh perilaku yang menunjukkan sikap menjaga keutuhan negara dalam kehidupan di keluarga, di sekolah, di masyarakat, dan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara!

Jawaban : 

Menjaga Kebersamaan: Misalnya, dengan saling membantu dan mendukung di antara anggota keluarga atau teman-teman.

Menjunjung Tinggi Bhinneka Tunggal Ika: Menghormati keberagaman di sekolah atau masyarakat sebagai langkah menjaga persatuan.

Partisipasi dalam Kegiatan Positif: Terlibat dalam kegiatan-kegiatan yang memperkuat kebersamaan dan persatuan, seperti gotong-royong atau kegiatan sosial.

5. Dalam hidupmu selama ini tentu telah menghadapi persoalan yang memerlukan kewaspa-daan agar dirimu dan orang lain selaras.

Cobalah perhatikan situasi yang berkaitan dengan kewaspadaan di lingkungan sekolah dan masyarakat. Apa yang akan kamu lakukan apabila terjadi tawuran?

Kemukan pula perasaanmu sebagai seorang warga negara ketika menghadapi tawuran yang terjadi di sekolah atau kampungmu?

Jawaban : 

Langkah Konkret: Mengambil tindakan konkret untuk mencegah tawuran, seperti melibatkan pihak berwenang atau mengorganisir kegiatan bersama untuk meredakan ketegangan.

Perasaan sebagai Warga Negara: Mungkin merasa prihatin dan khawatir terhadap dampak negatif tawuran terhadap lingkungan sekolah atau kampung, serta merasa tanggung jawab untuk ikut serta dalam menciptakan lingkungan yang aman dan damai.