Kunci Jawaban
Materi IPAS Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 7 Mendapatkan Semua Keperluan Kita?
Terdapat 3 pokok bahasan yang dibahas pada materi Bab 7 Mendapatkan Semua Keperluan Kita? Kelas 4 SD Semester Genap di antaranya...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut adalah rangkuman materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kurkulum Merdeka untuk Kelas 4 SD sederajat Bab 7 Mendapatkan Semua Keperluan Kita?
Selain itu pada artikel ini terdapat link download materi Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) Kurkulum Merdeka untuk Kelas 4 SD semester 1 hingga 2.
Terdapat 3 pokok bahasan yang dibahas pada materi Bab 7 Mendapatkan Semua Keperluan Kita? Kelas 4 SD Semester Genap di antaranya.
• Download Materi Seni Tari Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
A. Aku dan Kebutuhanku
Kebutuhan Manusia dibagi menjadi 3 yaitu :
- Kebutuhan Primer. Kebutuhan paling mendasar dan harus dipenuhi oleh manusia.
- Kebutuhan Sekunder. Kebutuhan berupa penunjang hidup. Kebutuhan ini bisa ditunda pemenuhannya setelah kebutuhan primer dipenuhi.
- Kebutuhan Tersier. Kebutuhan yang berkaitan dengan usaha menciptakan atau meningkatkan harga diri, prestise atau gengsi. Biasanya digolongkan menjadi sebuah kebutuhan mewah.
Kebutuhan tergantung pada siapa yang memiliki kebutuhan tersebut.
Contohnya kamera akan menjadi sebuah kebutuhan primer untuk seorang fotografer. Namun untuk orang lain, bisa jadi menjadi kebutuhan sekunder atau tersier.
Maka dari itu, tahukah kalian, mengetahui kebutuhan pribadi dan menggolongkannya ke dalam tiga kelompok kebutuhan itu cukup penting loh untuk dilakukan. Tujuannya agar kita mengetahui mana kebutuhan yang harus didahulukan kemudian memisahkan antara kebutuhan utama, sampingan, atau hanya sekedar keinginan.
• Download Materi Seni Rupa Kelas 1 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
B. Bagaimana Aku memenuhi Kebutuhanku?
Zaman dahulu sebelum ada uang, manusia melakukan tukar-menukar barang untuk pemenuhan kebutuhan hidupnya. Cara ini dinamakan barter. Misalnya kain ditukar dengan beras, kayu bakar ditukar dengan singkong. Dalam barter, barang yang ditukar mempunyai nilai sama. Kalau tidak sama, berarti tidak akan terjadi barter atau pertukaran barang.
Berikut alasan mengapa orang mulai meninggalkan barter :
Manusia memiliki kebutuhan yang terus bertambah. Sulit rasanya menemukan orang yang berkeinginan sama.
Jumlah manusia bertambah banyak. Ini menyulitkan cara tukar menukar barang karena kadang barang yang diinginkan tidak tersedia atau tidak dimiliki oleh orang lain.
Kesulitan membawa barang yang akan ditukar. Contoh untuk mendapatkan sapi, orang harus bertukar dengan 16 kg karung beras. Ini pastinya akan merepotkan orang yang mau menukarkan sapi tersebut. Pemilik sapi pun juga kesulitan untuk membawa dan menyimpan beras sebanyak itu.
Awal digunakannya uang tidak diketahui pasti. Setelah masa barter ditinggalkan, manusia mulai menggunakan barang sebagai alat tukar. Namun tidak semua barang bisa dianggap sebagai uang. Syaratnya adalah berharga dan setara dengan barang yang ditukar.
Keterbatasan jumlah dan kelangkaan, uang barang ini mulai ditinggalkan. Perdagangan atau tukar menukar mulai berkembang. Ada sebuah masa ketika logam mulia seperti emas, perak, dan tembaga menjadi pengganti uang barang sebagai nilai tukar.
C. Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Pemenuhan Kebutuhan
Pernahkah kalian pergi ke pasar? Percakapan di atas merupakan gambaran jual beli yang dilakukan oleh manusia sebagai salah satu pemenuhan kebutuhan hidupnya. Ibu Mira membutuhkan sayuran untuk dimasak sebagai makanan.
Ibu Mira berperan sebagai pembeli. Penjual sayur berperan sebagai yang menjual kebutuhan atau penjual. Pasar sendiri adalah tempat jual beli.
Namun, ada juga barang yang tidak dapat ditawar. Biasanya ini terjadi pada barang yang sudah mencatumkan harga di kemasannya. Biasanya ini ada di supermarket atau pusat perbelanjaan.
Tahukah kalian? Tidak semua kebutuhan dapat langsung kita beli begitu saja. Terkadang butuh suatu proses sampai barang atau jasa itu sampai ke tangan kita. Proses membuat (produksi), dikirimkan (distribusi) lalu digunakan (konsumsi).
Berikut skema alur kegiatan ekonomi :
1. Kegiatan Produksi. Kegiatan membuat barang. Orang yang melakukan kegiatan ini disebut produsen. Contoh yang melakukan kegiatan produksi adalah pabrik sepatu, pengrajin anyaman, penjahit.
2. Kegiatan Distribusi. Kegiatan menyalurkan barang hasil produksi. Orang atau tempat melakukan kegiatan ini disebut distributor. Contoh agen, pedagang besar atau grosir, dan pengecer. Distributor mempermudah pemenuhan kebutuhan tanpa perlu pergi ke pabrik pembuatan langsung.
3. Kegiatan Konsumsi. Kegiatan pemakaian barang hasil produksi. Orang yang melakukan kegiatan konsumsi ini disebut konsumen. Kalian telah mengetahui tempat-tempat terjadinya jual beli, bukan? Sekarang kalian akan bekerja dalam kelompok untuk mengetahui lebih lanjut kegiatan ekonomi yang terjadi di tempat jual beli.
Selengkapnya materi IPAS Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
Bab1 Tumbuhan, Sumber Kehidupan di Bumi
A. Bagian Tubuh Tumbuhan
B. Fotosintesis, Proses Paling Penting di Bumi
C. Perkembangbiakan Tumbuhan
Belajar Peta
Bab 2 Wujud Zat dan Perubahannya
A. Materi, Makhluk Apa itu?
B. Memangnya Wujud Materi Seperti Apa?
C. Bagaimana Wujud Benda Berubah?
Bab 3 Gaya di Sekitar Kita
A. Pengaruh Gaya Terhadap Benda
B. Magnet, Sebuah Benda yang Ajaib
C. Benda yang Elastis
D. Mengapa Kita Tidak Melayang di Udara
Bab 4 Mengubah Bentuk Energi
A. Transformasi Energi di Sekitar Kita
B. Energi yang Tersimpan
C. Energi yang Bergerak
Bab 5 Cerita Tentang Daerahku
A. Seperti Apa Daerah Tempat Tinggalku Dahulu?
B. Daerahku dan Kekayaan Alamnya
C. Masyarakat di Daerahku
Bab 6 Indonesiaku Kaya Budaya
A. Keunikan Kebiasaan Masyarakat di Sekitarku
B. Kekayaan Budaya Indonesia
C. Manfaat Keberagaman dan Melestarikan Keberagaman Budaya
Bab 7 Bagaimana Mendapatkan Semua Keperluan Kita?
A. Aku dan Kebutuhanku
B. Bagaimana Aku memenuhi Kebutuhanku?
C. Kegiatan Jual Beli Sebagai Salah Satu Pemenuhan Kebutuhan
Bab 8 Membangun Masyarakat yang Beradab
A. Norma dalam Adat Istiadat Daerahku
B. Kini Aku Menjadi Lebih Tertib!
C. Awas! Kita Bisa Dihukum!
Untuk link download Buku IPAS Kurikulum Merdeka Kelas 4 SD sederajat, dapat diunduh pada link berikut ini
- Buku Guru dan Siswa IPAS Kelas 4 SD Sederajat Kurikulum Merdeka Download Di Sini
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PKN Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.