Kunci Jawaban
Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Semester 2 Kurikulum Merdeka, Bab 8 Sehatlah Ragaku
Bacalah cerita “Garuk-Garuk” di bawah ini dengan nyaring secara bergantian....
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
Perhatikan kembali cerita “Garuk-Garuk” di atas. Perhatikan masalah yang dialami tokoh-tokohnya. Setelah itu, salin dan lengkapi tabel berikut ini ke buku tulis kalian.
C. Menyimak
Simaklah guru membacakan teks "Pentingnya Air bagi Tubuh Kita", lalu perhatikan gambar di bawahnya.
Dengan teks visual “Air dan Tubuh Kita”. Apakah ada informasi yang sama? Sebutkan. Apakah ada informasi yang bertentangan? Sebutkan. Teks mana yang lebih kalian sukai? Sebutkan alasannya.
D. Berdiskusi
Bentuklah kelompok yang terdiri atas 4 atau 5 orang. Carilah informasi tambahan tentang pentingnya air bagi tubuh kita. Contohnya sebagai berikut :
- Ciri-ciri air putih yang aman diminum
- Keunggulan air putih dibandingkan dengan jenis minuman lain
- Mengapa air minum perlu dimasak terlebih dahulu?
- Sumber-sumber air yang bisa dikonsumsi
Presentasikan hasil diskusi kalian secara bergiliran di depan kelas.
Selengkapnya materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 adalah:
Bab I Sudah Besar
Bab II Di Bawah Atap
Bab III Lihat Sekitar
materi
Bahasa Indonesia
Bab 8
sehatlah ragaku
Kurikulum Merdeka
Kelas 4 SD
soal bahasa indonesia
Soal Kelas 4
semester genap
50 Soal dan Kunci Jawaban PTS PJOK Kelas 1 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 2 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 4 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 5 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
50 Soal dan Jawaban PTS PJOK Kelas 6 SD Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.