35 SOAL Matematika Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban SAS UAS PAS Semester Ganjil 2023

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Pada artikel ini dibahas soal- soal dan kunci jawaban Matematika kelas 8 SMP / MTs Semester 1 (Ganjil) tahun 2023.

Materi soal dan kunci jawaban yang dikutip dari Kurikulum Merdeka tahun pelajaran 2023/2024.

Soal latihan Pelajaran Matematika dapat digunakan sebagai bahan referensi menghadapi Sumatif Akhir Semester (SAS) atau disebut Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Ujian Akhir Semester (UAS) pada kurikulum 2013 sebelumnya.

Adapun soal yang disajikan berupa pilihan ganda lengkap dengan jawaban.

Berikut selengkapnya soal dan jawaban Latihan SAS atau PAS dan UAS pelajaran Matematika untuk siswa kelas  8 SMP / MTs Semester Ganjil dilansir dari sejumlah sumber:

• SOAL Matematika Kelas 6 SD Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban SAS UAS PAS Pilihan Ganda

1.Gradien garis dengan persamaan 3x + 5y – 2=0 adalah….   

A.– 5/3         B. – 3/5          C. 3/5            D. 5/3

2.Persamaan garis yang melalui titik (1, -3) dan bergradien 2/3adalah….   

A.2x – 3y=11                  C. 2x + 3y=11    B.2x – 3y=-11                 D. 2x + 3y=- 11

3.Jika suatu garis memiliki persamaan 3x + 2y – 6=0, maka :     I.   gradiennya -3     II.memotong sumbu Y di titik (0,3)     III.memotong sumbu X di titik ( -2,0)     IV.sejajar dengan garis 6x + 4y=9 Pernyataanyang benar adalah….   

A.I dan III                             C.II dan IV   

B.II dan III                            D.hanya IV

4.Persamaan garis yang melalui titik (1, -1) dan (-5,2) adalah….   

A.x – 2y + 1=0                  C. x +2y + 1=0   

B.2x + y + 2=0                   D. 2x –y + 1=0

5.Diketahui persamaan garis berikut :     

I.    y=3x + 5                     

II.   6x – 2y=14 

III.  3y + x=10   

IV. 2y + 4x=13

Yang merupakan pasangan garis yang saling tegak lurus adalah….   

A.I dan III                             C. II dan IV   

B.II dan III                            D. I dan IV

• 35 SOAL Matematika Kelas 9 SMP Semester 1 Kurikulum Merdeka, Kunci Jawaban SAS UAS PAS Semester 1

6. Garis k melalui (-3, 5) dan (0, 5). Sedangkan garis m melalui (-3, 3) dan (-1, 3). Posisi garis k dan m adalah....

A. sejajar sumbu-X

B. sejajar sumbu Y

C. tegak lurus sumbu X

D. berpotongan dengan sumbu X

7. Dika sedang latihan baris-berbaris. Mula-mula ia berjalan ke timur 4 langkah, kemudian 3 langkah ke Utara. Jika titik awal Dika berjalan adalah titik (1, 1), maka koordinat Dika sekarang adalah....

A. (0, 3)

B. (4, 0)

C. (5, 4)

D. (4, 3)

8. Sebuah bangun memiliki koordinat A(1, 3), B(1, 1), C(5, 1), dan D(3, 3). Bangun yang dibentuk oleh titik-titik tersebut adalah...

A. trapesium

B. persegi panjang

C. jajargenjang

D. persegi

9. Diketahui sebuah barisan geometri 3, 6, 12....makasuku ketujuh dari barisan geometri tersebut :   

A. 128       B.192           C.  64         D . 190

10. Koefisien suku ke-4 dari (3x – y)5adalah….   

A. – 270   

B. –90          

C. 90        

D. 270

11. Diketahui pola bilangan 17, 14, 11, 8,… . Suku ke-7 dari pola bilangan tersebut adalah….

A.  2  B. 1     C. -1    D. -2

12.    Tiga suku berikutnya dari pola  2, 3, 5, 8, ...  adalah ….

A. 13, 20, 34 B. 12, 17,  23  C. 11, 14, 17   D. 9, 11, 15

13. Diketahui titik P(-5, 8), titik P berada pada kuadran ....

I      B.  II   C. III   D.IV

14. Diketahui titik K(7, a) dan titik K berjarak 7 satuan dari sumbu-Y dan berjarak 6 satuan dari sumbu-X serta berada di bawah sumbu-X, maka nilai a adalah….

A. – 7            B. – 6 C. 6                 D. 7

15.  Diketahui titik A(4,2), B(4, 7), dan C(-1,7). Jika ketiga titik dihubungkan akan membentuk .... 

A. Segitiga  sama sisi                                    B. Segitiga siku-siku                                      

C. Segitiga sama kaki                                   D. Segitiga siku-siku sama kaki

16. Hasil penjumlahan dari 6x + 5 dan – 3x – 6 adalah ….

A. 3x – 1

B. 11x – 9

C. 3x + 11

D. 11x – 3

17. Jumlah dari x – 3y + 5 dan x + y – 7 adalah ….

A. 2x – 2y – 2

B. 2x – 4y – 2

C. 2x + 2y – 2

D. 2x + 4y – 2

18. Bentuk sederhana dari 12x – 3y + 4x + 4y adalah ….

A. 9xy + 8y

B. 16x2 – 7y

C. 9x + 8xy

D. 16x + y

19. Hasil pengurangan 6x – 2y dari 7x – 4y adalah ….

A.. –x + 2y

B. x – 2y

C. –x + 6y

d. x – 6y

20. Hasil pengurangan 5x – 3y + 7 dari 5y – 3x – 4 adalah ….

A. 8x – 8y + 11

B. 8x + 8y – 11

C. –8x + 8y – 11

D. –8x + 8y + 11

21. Tiga pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 11, 16, ..., ..., ....

A. 15, 25, 19

B. 18, 23, 26

C. 20, 16, 28

D. 20, 25, 26

22. Tiga pola selanjutnya dari 5, 4, 9, 8, 13, 12, 17, ..., ..., ....

A. 18, 23, 22

B. 17, 22, 21

C. 16, 21, 20

D. 15, 20, 19

23. Dua pola selanjutnya dari 1, 3, 4, 7, 9, 13, 16, 21, ..., ....

A. 27, 31

B. 25, 31

C. 25, 30

D. 25, 29

24. Perhatikan pola bilangan berikut. (2, 6), (3, 11), (5, 19)

Pernyataan yang tepat untuk mendapatkan bilangan kedua dari bilangan pertama pada pola tersebut adalah ....

A. ditambah 4

B. dikalikan 3

C. dikalikan 2 kemudian ditambah 3

D. dikalikan 2 kemudian dikurangi 1

25. Titik-titik yang ada di kuadran III adalah ....

A. (6, 5)

B. (-6, 5)

C. (6, -5)

D. (-6, -5)

26. Dua suku berikutnya dari pola bilangan  3, 4,6, 9,……, adalah....   

A. 13, 18                            C. 12, 18   

B. 13, 17                             D. 12, 17

27. Rumus suku ke-n dari pola bilangan 3, 8, 13, 18, ….. adalah…   

A. Un=3n + 5                   

B. Un=3n – 5

C. Un=5n – 2     

D. Un=5n – 3

28. Tentukan tiga suku berikutnya dari pola 2, 3, 5, 8, ..., ..., ....

A. 13, 21, 34

B. 12, 17, 24

C. 9, 11, 15

D. 11, 14, 17

29. Tentukan dua suku yang tidak diketahui dari pola: 2, -1, 3, 4, 1, 5, 6, 3, 7, ..., ....

A. 11, 8

B. 10, 7

C. 9, 6

D. 8, 5

30. Tentukan huruf yang hilang dari pola: A, B, D, ..., G, J, J, M, N.

A.  E

B.  F

C.  G

D.  H

31. Suatu fungsi f(x) = mx + n. Jika f(-2) = -9 dan f(3) = 11, nilai m dan n adalah ....

A. -4 dan 1

B. 4 dan 1

C. -4 dan -1

D. 4 dan -1

32. Suatu fumgsi dengan rumus f(x) = 4 - 2x⊃2;, f(-5) adalah ....

A. -46

B. 54

C. 46

D. 104

33. Diketahui g : x → x⊃2; - 5x + 4 dengan domain {-2, -1, 0, 1, 2} maka daerah hasilnya adalah ....

A. {-2. 0, 6, 10, 15}

B. {-2, 0, 4, 8, 10}

C. {-2, 0, 4, 10, 18}

D. {-2, 0, 6, 8, 18}

34. Jika f(x) = x⊃2; + 2 dan g(x) = 2x + 5 dan f(x) = g(x). maka x adalah ....

A. 3 atau 1

B. -3 atau 1

C. 3 atau -1

D. -3 atau -1

35. Himpunan berikut yang merupakan fungsi adalah ....

A. {(1, 1),(1, 2), (1, 3), (1, 4), (1, 5)}

B. {(1, 2),(2, 3), (3, 4), (4, 5), (5, 6)}

C. {(4, 2),(4, 3), (3, 1), (3, 2), (1, 1)}

D. {(4, 2),(3, 2), (2, 2), (2, 3), (1, 2)}

Kunci Jawaban

1. B
2. A
3. C
4. C
5. A
6. A
7. C
8. A
9. B
10. B
11. C
12. B
13. B
14. B
15. D
16. A
17. A
18. D
19. B
20. C
21. A
22. C
23. B
24. D
25. D
26. A
27. C
28. A
29. D
30. B
31. D
32. A
33. C
34. C
35. B