Kunci Jawaban IPS Kelas 9 SMP Halaman 90 - 91 Kurikulum Merdeka, Lembaga Keuangan di Masyarakat

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID – Berikut pembahasan soal dan jawaban pelajaran n Ilmu Pengetahuan Sosial Kelas  9 SMP / MTs pada halaman 90 – 91.

Untuk soal dan jawaban yang dibahas  adalah lembar aktivitas 3 Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital pada implementasi Kurikulum Merdeka

Diketahui ada 4 tema pada buku paket kelas 9 SMP pelajaran IPS diantaranya Tema 01 Manusia dan Perubahan, Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital, Tema 03 Tantangan Pembangunan Indonesia, Tema 04 Kerja Sama Dunia

Yuk simak selengkapnya soal dan jawaban pelajaran IPS Kelas 9 SMP / MTs Tema 02 Perkembangan Ekonomi Digital halaman 90 - 91 dari beberapa sumber:

• Soal IPS Kelas 8 SMP Halaman 138 - 140 Kurikulum Merdeka, Evaluasi Kemajemukan Masyarakat Indonesia

Lembar Aktivitas 3 - Observasi

Panduan Aktivitas Studi Kasus: Lembaga Keuangan di Masyarakat

Perkembangan aktivitas perdagangan di suatu daerah memicu terjadinya sirkulasi keuangan. Oleh karenanya di setiap pusat perdagangan yang menjadi tempat aktivitas banyak orang biasanya terdapat bermacam lembaga keuangan resmi yang diizinkan beroperasi oleh pemerintah, dari mulai koperasi, perusahaan leasing, pegadaian, hingga bank. Kehadiran lembaga-lembaga tersebut seakan tidak bisa dipisahkan dari pusat-pusat keramaian di suatu wilayah.

Di samping lembaga-lembaga keuangan resmi, terdapat juga lembaga keuangan yang tidak memiliki status hukum sehingga dikategorikan sebagai lembaga keuangan yang tidak resmi. Lembaga keuangan seperti ini juga tersebar, baik di kota maupun desa. Bentuknya bisa berupa bank keliling yang kerap meminjamkan uang kepada masyarakat dengan permintaan imbalan bunga yang cukup tinggi. Ayo kita cari tahu dan pelajari lebih jauh mengenai hal ini. Silakan ikuti empat langkah berikut:

Baca juga: Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Halaman 217 – 219, Evaluasi Nasionalisme dan Jati Diri Bangsa

1.      Amati (Kelompok) Amati lingkungan sekitarmu lalu cari tahu jawaban dari pertanyaan-pertanyaan berikut. Selain mengamati, kalian juga bisa bertanya kepada orang lain untuk meminta pendapat mereka.

• Apa saja lembaga keuangan yang ada di daerah sekitarku? Bagaimana profilnya? • Siapa yang biasanya menggunakan jasa dari lembaga keuangan tersebut? Apakah masyarakat di daerah sekitarku banyak yang menjadi pelanggannya?

• Apakah kehadiran lembaga keuangan tersebut bermanfaat bagi masyarakat? Bagaimana komentar masyarakat terhadapnya?

2. Catat (Mandiri) Selama proses mencari informasi, catat hal-hal yang kalian temukan di kertas atau buku catatan.

3. Diskusi (Kelas) Bagikan hasil pengamatanmu dengan guru dan teman-teman di kelas untuk saling berbagi informasi yang didapatkan. Lalu diskusikan pertanyaan berikut: • Apa dampak positif dan negatif dari kehadiran lembaga keuangan di masyarakat?

4. Laporkan (Mandiri) Tuliskan hasil observasimu dalam sebuah laporan dengan format sebagai berikut:

Laporan Observasi Individu