Kunci Jawaban
KUNCI JAWABAN IPA Kelas 9 SMP Halaman 126 - 127 Kurikulum Merdeka, Membuat Indikator Alami
pelajaran IPA Kelas 9 SMP / MTs pada kurikulum merdeka belajar halaman 126 - 127 Aktivitas 5.7 bagian B Asam dan Basa Bab 5 Reaksi-Reaksi Kimia...
Penulis: Dhita Mutiasari | Editor: Dhita Mutiasari
c. Pisahkan antara filtrate dan residunya dengan cara disarin
d. Ambil fitrat kembang sepatu, amati warnanya dan simpan
Mengidentifikasi larutan asam-basa dengan indikator alami (filtrat kembang sepatu)
a. Siapkan 5 buah gelas plastik, beri kode A, B, C, D dan E pada masing-masing gelas
b. Masukkan secara berurutan sebanyak 2 ml :
Gelas A => Larutan Kapur Gelas D => Jus Jeruk
Gelas B => Larutan Sabun Gelas E => Air Teh
Gelas C => Larutan Soda
c. Masukkan 2 ml filtrat kembang sepatu (indicator alami) pada tiap-tiap tabung
d. Amati perubahan warna indikator
e. Catat perubahan warna indikator alami tersebut
f. Buatlah kesimpulan dari hasil percobaan, kemudian diskusikan dengan temanmu
5. Hasil Pengamatan

Kesimpulan
Kembang sepatu adalah bahan alam yang dapat digunakan sebagai indikator asam basa. Hal tersebut karena kembang sepatu mengandung pigmen antosianin seperti pada kubis merah.
Kembang sepatu akan berubah warna menjadi merah tua pada kondisi asam dan menjadi hijau pada kondisi basa.
Cek Informasi Tentang Kunci Jawaban Lainnya Disini
(*)
soal
kunci jawaban
IPA
Kelas 9
Halaman 126
Halaman 127
Kurikulum Merdeka
indikator
Soal dan Jawaban IPA
soal dan jawaban kelas 9
Soal IPA
Soal Kelas 9
45 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 12 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 11 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 10 SMA Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 9 SMP Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban PTS Bahasa Inggris Kelas 8 SMP Semester Ganjil Kurikulum Merdeka Tahun 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.