Kunci Jawaban SMP
Jawaban Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 Hal 243 Hitung Nilai Pendekatan dan Angka Signifikan
Pembahasan ulasan mengupas kunci jawaban tugas soal hitung nilai pendekatan dan angka signifikan. Tugas siswa mengerjakan soal materi dengan menjawab
TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Lihat bersama materi Soal Matematika Kelas 7 SMP halaman 243 - 244.
Ulasan materi dari Kurikulum Merdeka mata pelajaran Matematika Bab 7 Menggunakan Data.
Pembahasan ulasan mengupas kunci jawaban tugas soal hitung nilai pendekatan dan angka signifikan.
Tugas siswa mengerjakan soal materi dengan menjawab secara tepat.
Masing-masingsoal telah disertai kunci jawaban.
Siswa maupun orangtua bisa melihat kunci jawaban ini sebagai alternatif jawaban.
Berikut ini kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari tribunnews.com.
[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]
• Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 SMP Halaman 242 Hitung Frekuensi Relatif
Halaman 243 - 244
Soal nomor 1
Ketika menggunakan pembulatan bilangan 300 untuk menyatakan banyaknya siswa SMP sebanyak 296 siswa, berapakah galatnya?
Lihat kunci jawaban!
Rumus (Galat) = (Nilai pendekatan) – (Nilai sebenarnya)
Dari 300 - 296 = 4,
Maka galatnya adalah 4 orang
soal hitung nilai pendekatan dan angka signifikan
Kurikulum Merdeka
halaman 243
kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP
kunci jawaban Kelas 7 SMP
Kunci Jawaban Matematika
kunci jawaban SMP
kunci jawaban
Soal Matematika Kelas 7 SMP
Soal Kelas 7 SMP
soal Matematika
Kelas 7 SMP
Matematika
45 Soal Pilihan Ganda Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal & Jawaban Essay Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban Essay Fiqih Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Fiqih Kelas 9 Lengkap Kunci Jawaban 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Alquran Hadits Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.