Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 157 158 159 Kurikulum Merdeka

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID- Simaklah materi dan kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP yang bersumber dari buku Kemendikbud.

Kamu juga bisa ikuti kunci jawaban mata pelajaran lainnya di >> Tribun Pontianak <<
 
Ada banyak kisi- kisi dan soal serta kunci jawabannya untuk latihan di rumah, bagi siswa Kelas 9 SMP berbasis Kurikulum Merdeka.

Siswa bisa mempelajari soal Ilmu Pengetahuan Alam ( IPA ) berikut ini agar lebih memudahkan dalam mengembangkan wawasan dan ilmu pengetahuan. 

Materi pelajaran pada halaman 157 158 159 mata pelajaran IPA Kelas 9 SMP, siswa akan belajar tentang pewarisan sifat pada makhluk hidup.

Yuk langsung saja kita simak kunci jawaban dan juga materi pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam Kelas 9 SMP Halaman 157-159 berikut ini : 

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 114 115 Kurikulum Merdeka

Uji Kompetensi

A. Pilihlah salah satu jawaban yang paling tepat dengan memberi tanda silang (X) pada huruf A, B, C, atau D!

1. Pernyataan tentang kromosom, DNA, dan inti sel yang benar adalah ....

Jawaban:
D. DNA berbentuk heliks ganda terpilih dalam bentuk kromosom dan berada di dalam inti sel

2. Jika sel tubuh pada buah tomat mempunyai 24 kromosom, maka jumlah kromosom pada serbuk sarinya adalah ....

Jawaban:
B. 12 buah

3. Pernyataan yang benar mengenai hukum II Mendel adalah ....

Jawaban:
D. gen bertemu secara acak saat pembentukan gamet

4. Gen K mengode rambut keriting dan k mengode rambut lurus, K dominan terhadap k. Gen H mengode warna kulit hitam dan gen h
mengode warna kulit putih. Kombinasi dari gen-gen tersebut yang menunjukkan fenotipe rambut lurus kulit hitam adalah ....

Jawaban:
C. kkHh

5. Berikut ini pernyataan mengenai jumlah kromosom manusia:
(1) jumlah kromosom sex manusia adalah 4 buah
(2) jumlah kromosom tubuh manusia adalah 44 buah
(3) jumlah kromosom sex manusia adalah 2 pasang
(4) jumlah kromosom tubuh manusia adalah 23 pasang
(5) jumlah kromosom manusia secara keseluruhan adalah 46 buah
Pernyataan yang benar adalah ....

Jawaban:

C. 2, 5

Pertanyaan dan jawaban halaman 158.

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 48 49 Kurikulum Merdeka

6. Seorang anak dapat mewarisi sifat dari ….

Jawaban:
C. dari ayah dan ibunya

7. Ciri atau sifat pada manusia diturunkan dari generasi ke generasi melalui ….

Jawaban:
C. sel gamet

8. Cara berikut yang paling baik untuk menentukan apakah dua orang bersaudara adalah ....

Jawaban:

A. membandingkan gen mereka

9. Dua anak kembar berjenis kelamin laki-laki dan perempuan. Pernyataan berikut yang benar mengenai penyusun genetik mereka adalah ....

Jawaban:

C. bayi laki-laki dan perempuan tersebut mewarisi sifat dari ayah dan ibunya

Pertanyaan dan jawaban halaman 159.

10. Pemuliaan tanaman dapat dilakukan dengan cara ....

Jawaban:

A. perkawinan silang

• Kunci Jawaban IPA Kelas 9 SMP Halaman 66 67 Cara Penyerbukan Bunga

B. Jawablah dengan benar pertanyaan berikut!

1. Buah 1 memiliki genotipe BB dengan bentuk buah bulat, sementara buah 2 memiliki genotipe bb dengan bentuk buah lonjong.
a. Apabila kedua buah tersebut disilangkan, tentukanlah kombinasi gen antara buah 1 dan buah 2 menggunakan tabel Punnet!
b. Apabila gen B dominan terhadap gen b, maka tentukan fenotipe dari hasil kombinasi gen yang kamu lakukan!

Jawaban:
a. Buah bulat / buah lonjong
- b
- b

B
- Bb
- Bb

B
- Bb
- Bb

b. Semua anakan 1 berbentuk bulat

2. Seorang perempuan dengan genotipe XhX pembawa sifat hemofili, menikah dengan seorang laki-laki hemofili dengan genotipe XhY.
Tentukan jumlah anak yang hidup dan anak yang mati!

Jawaban:
Genotipe Parental : ♀ XhX x ♂ XhY
Fenotipe : wanita pembawa x pria hemofilia
Gamet : Xh dan X x Xh dan Y

• Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 48 49 Kurikulum Merdeka

Filial
Xh . Xh → Xhxh ⇒ Wanita , Hemofilia , Mati
Xh . X → XhX ⇒ Wanita , pembawa sifat ( carrier ) , Hidup
Xh . Y → XhY ⇒ Pria , Hemofilia , Hidup
X . Y → XY ⇒ Pria , Normal , Hidup

Rasio perbandingan F₁
[ XhXh ; XhX ; XhY ; XY ] = 1 : 1 : 1 : 1

Jadi, Perbandingan Anak yang hidup dan mati adalah 3 : 1

3. Kacang biji bulat warna kuning dengan genotipe BBKK disilangkan dengan kacang biji lonjong warna hijau dengan genotipe bbkk, jika
bulat – kuning dominan terhadap lonjong – hijau tentukan:
a. F1
b. F2, jika F1 disilangkan sesamanya

Jawaban:
a. Diagram Persilangan F1
Genotipe Parental : BBKK x bbkk
Fenotipe parental : biji bulat warna kuning x biji lonjong warna hijau

Gamet 1 : BK bk
Filial 1 : BbKk
Fenotipe F1 : Bulat kuning (heterozigot)

b. Diagram Persilangan F2
Persilangan F1 : BbKk x BbKk
Gamet 2 : BK, Bk, bK, bk x BK, Bk, bK, bk
bulat kuning = 9 : bulat hijau = 3 : keriput kuning = 3 : keriput hijau = 1

4. Pemuliaan tanaman bertujuan untuk menyiapkan bibit tanaman unggul. Apa saja tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul?

Jawaban:
Tujuan dari penyiapan bibit tanaman unggul adalah jumlah hasil panen lebih banyak, kualitas hasil panen lebih bagus, lebih tahan terhadap hama, waktu panen menjadi lebih cepat, dan agar tanaman lebih tahan terhadap lahan yang kering atau kondisi lainnya.

5. Ginjal merupakan salah satu organ tubuh manusia. Ketika masih muda ada seseorang yang diambil ginjalnya karena suatu penyakit.
Kemudian orang tersebut mempunyai anak.
a. Berapakah jumlah ginjal yang dimiliki anaknya saat dilahirkan?
b. Jelaskan jawabanmu!

Jawaban:
a. Anak dari orang tua tersebut tetap memiliki dua ginjal yang utuh.

b. Sebab, walaupun ginjal seseorang diambil dari tubuhnya, susunan genetik dalam tubuhnya tetap

• Lengkap Kunci Jawaban dan Soal IPA Kelas 9 SMP Halaman 20 Kurikulum Merdeka

Catatan : 

Pada kunci jawaban IPA Kelas 9 SMP yang ada di artikel ini belum pasti kebenarannya dan hanya merupakan referensi.

Simaklah kunci jawaban lainnya di berbagai sumber yang terpercaya guna menambah wawasan dan edukasi siswa.

(*)

Cek Berita dan Artikel Mudah Diakses di Google News