Kunci Jawaban SMP
Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 SMP Halaman 98-99 Latihan 3.1 Rasio
Materi ini dirangkum dari Soal Matematika Kelas 7 SMP yang ada pada Halaman 98 - 99. Siswa diminta mengerjakan soal Latihan 3.1 terkait rasio yang ad
7. Seutas tali sepanjang 2,4 m akan digunakan untuk memagari suatu luas persegi panjang dalam rangka penelitian ekosistem kebun sekolah.
Tentukan beberapa kemungkinan rasio panjang terhadap lebar, gunakan bilangan bulat.
Jawaban:
Beberapa kemungkinan rasio panjang terhadap lebar persegi panjang diberikan dalam tabel.
Keliling adalah 2,4 m = 240 cm
Jumlah panjang dan lebar adalah 120 cm.
• Kunci Jawaban Kurikulum Merdeka Matematika Kelas 7 SMP Halaman 95 Persamaan Linear
8. Perhatikan Gambar 3.16 di bawah ini.
Bidang miring digunakan karena memudahkan untuk memindahkan benda ke tempat yang lebih tinggi.
Kemudahanini dinyatakan dalam rasio panjang bidang miring terhadap ketinggiannya.
Menurut kalian, bidang miring mana yang paling memudahkan untuk memindahkan drum? Jelaskan jawaban kalian.
Jawaban:
Bidang miring C mempunyai rasio terbesar sehingga paling memudahkan untuk memindahkan drum.
9. Seorang siswa SMP mengatakan bahwa rasio 31 : 61 lebih kecil daripada rasio 1:2.
Setujukah kalian dengan pendapatnya? Bagaimana cara membuktikannya?
Jawaban:
Rasio
Kurikulum Merdeka
Halaman 98
kunci jawaban Matematika Kelas 7 SMP
kunci jawaban Kelas 7 SMP
Kunci Jawaban Matematika
kunci jawaban SMP
kunci jawaban
Soal Matematika Kelas 7 SMP
Soal Kelas 7 SMP
soal Matematika
Kelas 7 SMP
Matematika
45 Soal Pilihan Ganda Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal & Jawaban Essay Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban Essay Fiqih Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Fiqih Kelas 9 Lengkap Kunci Jawaban 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Alquran Hadits Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.