Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 Kurikulum Merdeka Hal 87 Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah

TRIBUNPONTIANAK.CO.ID - Berikut ini ulasan kunci jawaban SMP Kurikulum Merdeka halaman 87.

Materi merupakan kumpulan Soal Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP.

Siswa diminta untuk mengerjakan tugas Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi.

Sebelumnya siswa diberikan bacaan pada buku Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP.

Dari bacaan tersebut siswa menjawab sejumlah pertanyaan.

Contoh kunci jawaban telah disiapkan untuk siswa.

Siswa dapat mengambil contoh sebagai referensi kunci jawaban.

Simak KUNCI JAWABAN Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka disadur dari tribunnews.com.

[Cek Berita dan informasi kunci jawaban SMP klik di Sini]

• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Hal 259 Tema 4 Pembangunan Perekonomian Indonesia

Halaman 87

Interaksi Peserta Didik Difabel di Sekolah Inklusi

Membicarakan interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi merupakan sesuatu yang menarik.

Peserta didik difabel adalah peserta didik yang mengalami keterbatasan, baik dari segi fisik maupun mental.

Dikutip dari laman halodoc.com, difabel adalah bentuk halus untuk menggambarkan kondisi seseorang yang mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

Mereka disebut difabel karena mempunyai kemampuan yang berbeda dibanding anak-anak lainnya.

Jadi, sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

Berdasarkan penelitian yang dilakukan oleh Prasetyo (2010: xv), interaksi terhadap peserta didik difabel dapat dilakukan dengan interaksi simbolik atau interaksi menggunakan simbol-simbol, seperti dengan puzzle, gambar, dan simbol- simbol pendukung lainnya.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 241 Program Pemerintah Orde Baru

Pertanyaan!

Bersama teman sebangku kalian, diskusikanlah jawaban pertanyaan-pertanyaan berikut.

1. Bagaimana interaksi peserta didik difabel di sekolah inklusi?

2. Mengapa peserta didik difabel memerlukan layanan khusus?

3. Informasi penting apa yang disampaikan teks tersebut?

4. Apakah di sekolah kalian juga terdapat peserta didik difabel? Jika ada, bagaimana perlakuan yang mereka terima selama berinteraksi di sekolah?

Lihat kunci jawaban!

1. Sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

2. Karena peserta didik difabel mengalami disabilitas atau keterbatasan, baik dari segi fisik, mental, maupun intelektual.

3. Pentingnya sekolah inklusi memberikan layanan khusus terhadap peserta didik difabel dalam berinteraksi.

4. Jawaban disesuaikan dengan kondisi sekolah siswa.

• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Hal 232 Identifikasi Hasil Konferensi Meja Bundar

Artikel ini telah tayang di Tribunnews.com dengan judul Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 8 SMP Halaman 87 Kurikulum Merdeka

(*)