Kunci Jawaban SMP
Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Hal 232 Identifikasi Hasil Konferensi Meja Bundar
Materi merupakan Soal Kelas 8 SMP Lembar Aktivitas 3. Siswa diminta melakukan identifikasi hasil Konferensi Meja Bundar.
Berdasarkan hasil KMB, identifikasikan keuntungan dan kerugian bangsa Indonesia.
3. Gunakan sumber internet, buku, atau sumber lain.
4. Tuliskah sumber referensi yang kalian gunakan.
5. Presentasikan hasil diskusi yang telah kalian kerjakan di hadapan teman-teman kalian.
• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 Kurikulum Merdeka Halaman 131 Peninggalan Sejarah Pengaruh Kerajaan Islam
Lihat kunci jawaban!
Isi KMB
1. Belanda mengakui Indonesia sebagai Republik Indonesia Serikat (RIS).
2. Indonesia menjadi sebuah negara yang berdaulat dan merdeka.
3. RIS terdiri dari 15 negara bagian yang dibentuk Belanda
4. Status Irian Barat diselesaikan dalam waktu satu tahun setelah pengakuan kedaulatan
5. Dibentuknya Uni Indonesia-Belanda RIS mengembalikan hak milik Belanda, dan
6. Memberikan hak konsesi serta izin baru untuk perusahaan-perusahaan Belanda Pengambilalihan utang Hindia Belanda oleh Republik Indonesia Serikat.
• Kunci Jawaban IPS Kelas 8 SMP Kurikulum Merdeka Halaman 68 - 69 Perbedaan Iklim dan Cuaca
Keuntungan KMB
1. Diakuinya kedaulatan Indonesia oleh Belanda
Sejak proklamasikan kemerdekaan pada 17 Agustus 1945, Belanda tidak mau mengakui kemerdekaan Indonesia.
identifikasi hasil Konferensi Meja Bundar
Kurikulum Merdeka
halaman 232
kunci jawaban IPS Kelas 8 SMP
kunci jawaban Kelas 8 SMP
kunci jawaban IPS
kunci jawaban SMP
kunci jawaban
SOAL IPS Kelas 8 SMP
Soal Kelas 8 SMP
Kelas 8 SMP
Soal IPS
IPS
45 Soal Pilihan Ganda Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal & Jawaban Essay Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal dan Jawaban Essay Fiqih Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Fiqih Kelas 9 Lengkap Kunci Jawaban 2025 |
![]() |
---|
45 Soal Pilihan Ganda Alquran Hadits Kelas 9 Kurikulum Merdeka 2025 |
![]() |
---|
Isi komentar sepenuhnya adalah tanggung jawab pengguna dan diatur dalam UU ITE.